PERSEPSI TENTANG KEWIBAWAAN GURU

Abstract

Kewibawaan guru dalam mengajar merupakan salah satu faktor pendukung keberhasilan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru tentang kewibawaan. Lokasi Penelitian di MTsN 8 Hulu Sungai Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan kepala Sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Pengecekan keabsahan data dengan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan persepsi tentang kewibawaan guru di MTsN 8 Hulu Sungai Utara bahwa faktor penampilan menjadi faktor lebih banyak diperhatikan oleh guru dalam upaya mendapatkan rasa hormat dan segan dari siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di MTsN 8 HSU persepsi guru tentang wibawa guru lebih mengarah dan condong kepada kewibawaan lahir yang dimiliki oleh guru. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah menyajikan pandangan subjektif dari guru dan kepala sekolah tentang kewibawaan guru tanpa mengkonfirmasi dengan siswa, tenaga kependidikan dan orang tua siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, menyarankan untuk penelitian mendatang dapat menyelidiki persepsi kewibawaan guru dari berbagai sudut pandang yang lebih luas. Dalam penelitian ini, kewibawaan guru sebagian besar dipersepsikan dengan kemampuan guru yang memiliki sifat-sifat yang juga menjadi indikator guru yang profesional, sehingga penelitian ini menyarankan untuk meneliti hubungan atau pengaruh kompetensi profesional guru terhadap kewibawaan guru, khususnya guru Pendidikan Agama Islam.