EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS 8 MTs SYAFI’IYAH PULOREJO

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena peneliti melihat siswa yang kurang semangat dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas media pembelajaran audio visual dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di kelas 8 MTs Syafi’iyah Pulorejo. Penelitian ini menggunakan motode kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif, metode ini dipilih karena dapat mendalami suatu permasalahan secara mendalam dan dapat menjelaskan secara rinci mengenai suatu masalah yang terjadi, mulai dari identifikasi masalah hingga pada penjelasan solusinya. Dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik untuk pengambilan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual sangat mampu meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran fikih. Model pembelajaran dengan menggunakan media audio visual ini mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sehingga siswa menunjukkan minat mereka yang cukup tinggi serta antusias dalam pembelajaran dengan menggunakan media audio visual. Kesimpulannya penggunaan media audio visual terbukti efektif dalam meningatkan minat belajar siswa dan dapat diterapkan sebagai strategi pembelajaran inovatif. Penelitian ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran fiqih yang inovatif dan efektif. Penelitian ini dilakukan dengan dua kali pertemuan, dengan tujuan memperbaiki minat belajar siswa dalam pembelajaran. Hasil observasi partisipan juga menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media audio visual dapat menarik perhatian siswa dan siswa pun lebih memahami materi pembelajaran dengan mudah.