ANALISIS NILAI PENDIDIKAN MUAMALAH DALAM KITAB QOMI’UT THUGHYAN ALA SYARHI SYU’BUL IMAN KARYA SYEKH MUHAMMAD NAWAWI BIN UMAR AL-JAWI ALBANTANI DAN AKTUALISASINYA PADA KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM MODERN

Abstract

Pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada ibadah ritual, tetapi juga mencakup dimensi sosial seperti muamalah, yaitu interaksi dan transaksi antarmanusia berdasarkan prinsip syariat, Nilai-nilai muamalah juga penting dalam membentuk kepribadian muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan muamalah yang terkandung dalam kitab Qomi’ut Thughyan ‘ala Syarhi Syu’bul Iman karya Syekh Muhammad Nawawi bin Umar al-Jawi al- Bantani, serta relevansinya dalam konteks pendidikan Islam modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data diperoleh melalui analisis teks kitab sebagai sumber primer dan literatur terkait sebagai sumber sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab tersebut mengandung nilai-nilai muamalah seperti sabar, syukur, menjaga lisan, amanah, dan menghindari harta haram. Nilai-nilai ini memiliki urgensi dalam pembentukan karakter muslim yang jujur, adil, dan bertanggung jawab, serta sangat relevan di tengah tantangan modernisasi dan degradasi moral saat ini. Dengan demikian, aktualisasi nilai-nilai tersebut dalam sistem pendidikan Islam menjadi penting untuk membentuk generasi yang bermoral dan berintegritas.