ANALISIS NILAI PENDIDIKAN AKHLAQ DALAM NADZHOM JAUHARUL MAKNUN FI SHADAF AL-TSALASAH AL-FUNUN KARYA SYAIKH ABDURRAHMAN AL-AHDHORI DAN AKTUALISASINYA PADA KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM MODERN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlaq dalam kitab Nadzhom Jauharul Maknun fi Syadaf al-Tsalasah al-Funun karya Syaikh Abdurrahman al-Ahdhori serta mengkaji relevansinya dalam konteks pendidikan Islam modern. Kitab ini merupakan karya sastra klasik berbentuk nadzhom balaghah yang secara implisit memuat nilai-nilai moral seperti syukur, tolong-menolong, lapang dada, dan menjaga lisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, yang bersumber dari kitab tersebut dan literatur pendukung. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai akhlaq dalam kitab ini masih relevan untuk dijadikan dasar pembentukan karakter dalam pendidikan Islam saat ini, dengan cara mengintegrasikannya dalam kurikulum, metode pembelajaran, serta keteladanan guru.