OPTIMALISASI MANAJEMEN MUTU LULUSAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROGRAM TAHFIDZ DI MA ILMU AL-QUR’AN MOJOKRAPAK TEMBELANG JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen mutu lulusan pada Madrasah Aliyah Ilmu Al-Qur’an Mojokrapak Tembelang Jombang dalam meningkatkan kompetensi program tahfidz. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Creswell dengan tahapan pengorganisasian data, koding, pengembangan tema, dan interpretasi makna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik telah berjalan secara sistematis dengan penetapan target hafalan 15–30 juz sebagai standar mutu lulusan. Evaluasi dilakukan secara berjenjang, mencakup tasmi’ harian, setoran mingguan, dan munaqosyah akhir semester. Program tahfidz memberikan manfaat spiritual, akademik, dan sosial serta memperkuat citra madrasah di masyarakat. Strategi optimalisasi dilakukan melalui peningkatan kualitas guru tahfidz, inovasi metode pembelajaran, integrasi program tahfidz dengan kurikulum nasional, dan sertifikasi hafalan. Penelitian menyimpulkan bahwa optimalisasi manajemen mutu lulusan berbasis tahfidz berperan penting dalam mencetak generasi Qur’ani yang unggul dan berdaya saing.