PENGELOLAAN MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pengelolaan manajemen dan administrasi peserta didik di sekolah MAN 1 Kota Banjarmasin, yang mana mencakup proses penerimaan peserta didik baru, pendataan presensi, pengolahan data akademis, layanan kesejahteraan peserta didik, serta interaksi dengan alumni. Studi ini menerapkan metode kualitatif dengan pendekatan diskriptif, melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukan bahwa sekolah ini telah melaksanakan proses manajemen dan administrasi peserta didik dengan sistematis dan modern, menggunakan teknologi digital seperti EMIS, Purple PD, PDUM, RDM dan aplikasi lainnya untuk mengelola data akademik, presensi, beasiswa hingga informasi kelulusan. Di samping itu, peran guru bimbingan konseling dan staf administrasi sangat esensial dalam memberikan layanan administratif serta pengembangan peserta didik, baik dalam aspek akademik maupun nonakademik. Penerapan prinsip-prinsip manajemen seperti objektivitas, efisiensi, transparansi, akuntabilitas dan kemanusiaan berlangsung dengan baik, meski masih ada beberapa masalah ada beberapa masalah teknis. Dengan manajemen yang berjalan efektif dan pemanfaatan teknologi, madrasah dapat meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan mendukung pertumbuhan peseta didik secara menyeluruh.