SUPERVISI SEKOLAH, MUTU PENDIDIKAN, KINERJA GURU, SMA NEGERI 5 BANJARMASIN

Abstract

Supervisi sekolah merupakan salah satu komponen penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Melalui kegiatan supervisi, kepala sekolah dan pengawas dapat memantau, membimbing, serta mengevaluasi kinerja guru agar proses pembelajaran berjalan efektif dan sesuai dengan standar pendidikan nasional.

Artikel ini membahas pelaksanaan supervisi sekolah di SMA Negeri 5 Banjarmasin berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan pihak sekolah. Hasilnya menunjukan bahwa kegiatan supervisi di sekolah tersebut dilakukan secara terencana dan berkesinambungan, meliputi supervisi akademik dan manajerial. Supervisi ini berdampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru, pengembangan strategi pembelajaran, serta terciptanya lingkungan sekolah yang kondusif bagi peningkatan kualitas pendidikan.