MOTIVASI BERDAKWAH ANGGOTA KOMUNITAS DAKWAH KAMPUS DALAM PERSPEKTIF TEORI HIERARKI KEBUTUHAN MASLOW

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengapa anggota komunitas dakwah kampus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melakukan kegiatan dakwah, berdasarkan teori hierarki kebutuhan Abraham Maslow. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, di mana data diperoleh melalui wawancara daring menggunakan angket (Google Form) dan pengamatan langsung terhadap kegiatan dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi anggota LDK Syahid mencakup semua tingkatan kebutuhan Maslow, mulai dari kebutuhan sosial dan spiritual di awal, hingga kebutuhan akan penghargaan dan pengembangan diri di tahap selanjutnya. Kegiatan dakwah tidak hanya dianggap sebagai cara memenuhi kebutuhan sosial, tetapi juga sebagai sarana untuk mengembangkan diri dan mewujudkan nilai-nilai spiritual. Dengan demikian, teori Maslow memberikan gambaran yang menyeluruh dalam memahami hal-hal yang mendorong motivasi berdakwah di lingkungan kampus.