PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL (LAPTOP) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Studi Kasus Pada MA Bahrul Ulum Tambakberas Jombang

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan laptop sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MA Bahrul Ulum Tambakberas Jombang, meliputi bentuk penggunaan, faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya terhadap proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejak diterapkannya program Madrasah Digital pada tahun 2022, laptop berperan sebagai media utama dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Pemanfaatan laptop memungkinkan guru menyajikan materi secara lebih variatif melalui sumber digital, sehingga meningkatkan pemahaman siswa, khususnya pada materi yang bersifat abstrak. Selain itu, penggunaan laptop juga meningkatkan efisiensi pembelajaran dan mempermudah administrasi penilaian. Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas, pelatihan guru, dan budaya digital, sedangkan hambatan meliputi keterbatasan perangkat, jaringan internet, dan kesiapan guru. Secara keseluruhan, penggunaan laptop berdampak positif terhadap efektivitas, motivasi, dan hasil belajar siswa.