STUDI KASUS MODEL MANAJEMEN PESANTREN TAHFIZ AL-QUR’AN

Abstract

Data Observasi menyatakan, Pesantren Salafiyah IQRO Palangka Raya merupakan pesantren tahfiz al-qur’an dengan model pesantren salafiyah, memiliki model sorogan sebagai ciri khas dalam pembelajaran klasikal. Pengelolaan pesantren Salafiyah IQRO juga menyelenggarakan program kesetaraan dari pemerintah. Penelitian ini berfokus pada model manajemen tahfiz al-qur’an pesantren salafiyah IQRO Palangka Raya yang telah berhasil mencetak generasi penghafal al-qur’an baik lokal maupun nasional. Berdasarkan ketertarikan terhadap fenomena ini, peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan metode desktriptif kualitatif. Adapun tehnik pengumpulan data ialah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian ini yaitu perencanaan tahfiz al-Qur’an di Pesantren Salafiyah IQRO dilaksanakan dengan efektif, adanya kegiatan sangat memperhatikan kegiatan akademik seperti program Tahsin al-Quran yang ditekankan bagi santri yang belum mampu membaca al-Qur’an dengan baik. Pengorganisaisan tahfiz al-qur’an pesantren dilaksnakan dengan efektif yaitu adanya kerjasama dalam pembagian tugas baik dari Top Leadership hingga kepemimpinan guru tahfiz al-qur’an. pelaksanaan tahfiz al-qur’an pesantren yang efektif adalah pengelompokkan santri ke dalam kelas penigkatan bacaan al-qur’an (tahsin) dan kelas menghafal al-qur’an (tahfiiz). Pengendalian tahfiz alqur’an pesantren yang efektif didapat pimpinan melakukan pengawasan setiap hari melalui guru tahfiz melalui ketercapaian hasil (setoran hafalan)  dan santri melalui model praktik hafalan secara langsung.