PERAN KOMUNIKASI VISUAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN MENTAL MAHASISWA PRODI KPI ANGKATAN 2022 UNISMUH MAKASSAR MELALUI KONTEN TIKTOK @mudahbergaul
Keywords:
Komunikasi Visual, Literasi Kesehatan Mental, TikTok, Mahasiswa KPI.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan media sosial, khususnya TikTok, sebagai sarana penyebaran informasi kesehatan mental yang berpotensi meningkatkan literasi kesehatan mental di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk komunikasi visual yang digunakan dalam konten TikTok @mudahbergaul, perannya dalam meningkatkan literasi kesehatan mental mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah Makassar Angkatan 2022, serta faktor pendukung dan penghambat penyampaian pesan melalui media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap mahasiswa KPI Angkatan 2022 serta konten yang dipublikasikan pada akun TikTok @mudahbergaul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi visual pada akun tersebut diwujudkan melalui penggunaan warna-warna lembut, teks visual reflektif, ilustrasi dan simbol visual, serta musik latar yang mendukung suasana emosional. Unsur-unsur tersebut berperan dalam meningkatkan pemahaman, kesadaran, empati, dan keterbukaan mahasiswa terhadap isu kesehatan mental. Faktor pendukung meliputi kesesuaian gaya visual dengan karakteristik mahasiswa, penggunaan bahasa yang sederhana, dan kemudahan akses platform TikTok, sedangkan faktor penghambat mencakup keterbatasan durasi video, perbedaan penafsiran pesan, dan minimnya interaksi langsung antara kreator dan audiens. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi visual melalui TikTok efektif mendukung peningkatan literasi kesehatan mental mahasiswa dan dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi yang relevan bagi generasi muda.
