ANALISIS NILAI PENDIDIKAN TAUHID DALAM KITAB MAWA’IDZ ‘USHFURIYYAH KARYA SYEKH MUHAMMAD BIN ABU BAKAR DAN RELEVANSINYA DENGAN KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM MODERN

Abstract

Tauhid menjadi fondasi utama kehidupan seorang muslim supaya kehidupan yang dijalani dapat sesuai dengan isi kandungan Al-Qur’an dan Hadits sehingga pendidikan tauhid sudah seharusnya diajarkan sedini mungkin. Perilaku yang tercela dapat dihindari dengan meningkatkan ketakwaan melalui memperdalam ilmu tauhid. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan tauhid yang terkandung dalam kitab Mawa’idz ‘Ushfuriyyah karya Syeikh Muhammad bin Abu Bakar dan relevansinya dengan konteks pendidikan Islan modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam kategori jenis penelitian kepustakaan. Berdasarkan analisis yang dilakukan, ditemukan bahwa dalam kitab Mawa’idz ‘Ushfuriyyah karya Syeikh Muhammad bin Abu Bakar terdapat tiga nilai-nilai pendidikan tauhid, yaitu tauhid rububiyyah, tauhid uluhiyyah, dan tauhid asma wa sifat. Selain itu dalam penelitian ini ditemukan pula bahwa pendidikan tauhid dalam kitab Mawa’idz ‘Ushfuriyyah memiliki relevansi dengan konteks pendidikan Islam modern.