STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM AL MADINAH TAMBAKREJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi guru Pendidikan Gama Islam dalam memmotivasi sisawa dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian pada SMP Islam Al Madinah Tambakrejo, dapat disimpulkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam (PAI) telah berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menerapkan strategi pengajaran yang efektif. Guru menggunakan kombinasi Strategi Ekspositori dan Inquiry, dengan metode ceramah dan hafalan sebagai pendukung utama. Selain itu, peran guru sebagai pembimbing, mediator, inspirator, evaluator, informator, fasilitator, korektor, dan motivator juga memberikan kontribusi signifikan dalam membangun semangat belajar siswa