PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI FIQH UBUDIYYAH MELALUI KAJIAN KITAB GHOYAH AT TAQRIB DI PONDOK PESANTREN INDUK MAMBAUL MA'ARIF DENANYAR JOMBANG

Abstract

Pembelajaran kitab Ghoyah At Taqrib merupakan cara penyampaian materi fiqih dalam pembelajaran. Sehingga para santri dapat memahami, menerjemahkan, menyimpulkan, membandingkan, menjelaskan dan memecah suatu masalah tentang materi fiqih. Artikel ini merupakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif, hasil dari penelitian ini merupakan peningkatan pemahaman materi fiqih Ubudiyah melalui kajian kitab Ghoyah At Taqrib. Dalam proses peningkatkan pemahaman, guru fiqih menggunakan metode discussion yaitu santri melakukan discussion yang dibagi 2 kelompok, masing-masing medapatkan tugas untuk membaca, menerjemahkan dan menjelaskan isi kitab. Metode praktik, santri diminta untuk mempraktikkan. Metode cramah guru menjelasan secara lisan tentang pembelajaran fiqih. Dengan pembelajaran yang demikian para santri dapat memahami, menjelaskan dan menerapkan pembelajaran materi fiqih dalam kegiatan sehari-hari.