IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MEMBANGUN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB OBAJA PADA PESERTA DIDIK SMPN 2 SIBORONG-BORONG

Abstract

Korupsi merupakan persoalan krusial yang merusak tatanan sosial, moral, dan ekonomi bangsa. Pendidikan karakter sejak dini menjadi langkah strategis dalam menanamkan nilai-nilai integritas dan anti korupsi. Makalah ini menganalisis bagaimana kitab Obaja, yang menyoroti kejatuhan bangsa Edom karena kesombongan dan ketidakadilan, dapat dijadikan dasar teologis dalam pembentukan karakter anti korupsi. Dengan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan, penulis menyoroti nilai keadilan, kejujuran, dan empati dalam kitab Obaja yang relevan dengan pendidikan moral di sekolah. Studi ini menekankan bahwa penerapan nilai-nilai kitab Obaja di SMPN 2 Siborong-Borong, seperti kejujuran dalam ujian, tanggung jawab keuangan, dan orisinalitas karya, mampu membentuk siswa yang berintegritas. Sinergi antara pendidikan formal, keteladanan guru, dan dukungan lingkungan sangat penting dalam membentuk budaya anti korupsi di kalangan generasi muda