View of ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Return to Article Details ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Download Download PDF