PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 SIPOHOLON TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Rian Efendi Marbun; Dorlan Naibaho; Maria Widiastuti; Tianggur Medi Napitupulu; Rawatri Sitanggang

Authors

Rian Efendi Marbun Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Dorlan Naibaho Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Maria Widiastuti Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Tianggur Medi Napitupulu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Rawatri Sitanggang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen, Motivasi Belajar Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis deskriptif inferensial. Populasi adalah seluruh siswa/i kelas XI SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024 sebanyak 230 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 35 orang menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup sebanyak 20 item untuk variabel X dan 18 item untuk variabel Y. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024 ditunjukkan melalui: 1) Uji persyaratan analisis : a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai = 0,808 > r_{tabel (}_α ₌_{0,05; IK = 95%; n = 35)}yaitu 0,334. b) uji hubungan yang signifikansi diperoleh dari nilai t_hitungsebesar 7,888 > t_tabel = 2,021. 2) uji pengaruh: a) uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi Y = 21,045 + 0,618 (X). b) uji koefisien determinasi regresi ( ) = 65,3%. 3) uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh dari nilai F_hitung> F_{tabel (}_α₌_{0,05, dk pembilang n – 1 =35 – 1, dk penyebut n – 2 = 35 – 2 = 33)}yaitu 62,226 > 1,78. Dengan demikian H_ayaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024 diterima dan H₀ ditolak.

References

Andar Gunawan Pasaribu. Aplikasi Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Yang Alkitabiah. CV Mitra. Medan, 2015.

Angga Putra Kurniawan. “Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 5 Blitar.,” 2015.

Baktiar Nasution. Teori & Konsep Pedagogik. Insania. Cirebon, 2021.

Darsino. Supervisi Akademik & Kompetensi Pedagogik Guru. Cahya Ghan. Semarang, 2023.

Diana dkk. Teori & Konsep Pedagogik. Insania An. Cirebon, 2021.

Donni Juni Priansa. Pengembangan Strategi & Model Pembelajaan. Pustaka Se. Jawa Barat, 2017.

Hamzah Uno. Teori Motivasi & Pengukurannya. PT Bumi Ak. Jakarta, 2015.

Junihot. Psikologi Pendidikan Agama Kristen. Andi. Yogyakarta, 2016.

Kunandar. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. PT RajaGra. Jakarta, 2007.

Kurniasih. Kupas Tuntas Kompetensi Pedagogik. Kata Pena., 2017.

Lidya Yulianti. Profesionalisme, Standar Kompetensi, Dan Pengembangan Profesi Guru PAK. Bina Media. Bandung, 2009.

Mandasari, Jayanti, Edi Waluyo, and Eva Harista. “Implementasi Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Di SD Negeri 2 Fajar Indah Kabupaten Bangka Selatan” 9054 (2020): 27.

Mulyana A.Z. Rahasia Menjadi Guru Hebat. Grasindo. Jakarta, 2010.

Pupuh Fathurrohman & Sobry. Strategi Belajar Mengajar. PT Reika A. Bandung, 2017.

Sardiman. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. PT RajaGra. Jakarta, 2020.

Setiawan, Eko. Kompetensi Pedagogik & Profesional Guru PAUD Dan SD/MI. Edited by Hanisa Emiria. Jakarta: Erlangga, 2018.

Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Rajawali P. Jakarta, 2013.

Sofan Amri. Pengembangan & Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. PT Prestas. Jakarta, 2013.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D, n.d.

Suharsini, Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Parktik. Rineka Cip. Jakarta, 2013.

Sujadna. Metoda Statistika. Tarsito. Bandung, 2019.

Yulianto, Haris. “Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Smk Ahmad Dahlan Sukadamai Tahun Pelajaran 2019/2020,” 2020, 1–66.