PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SANTA LUSIA SIBORONGBORONG

Romini Junita Panggabean; Rotua Samosir; Mei Lastri Butarbutar; Endang Junita Sinaga; Emmi Silvia Tambunan

Authors

Romini Junita Panggabean Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Rotua Samosir Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Mei Lastri Butarbutar Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Endang Junita Sinaga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Emmi Silvia Tambunan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kegiatan Finger Painting, Kreativitas Anak

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan finger painting terhadap peningkatan kreativitas anak usia 5-6 Tahun di TK Santa Lusia Siborongborong. “kegiatan finger painting berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Santa Lusia Siborongborong”. Populasi adalah seluruh siswa TK Santa Lusia Siborongborong sebanyak 94 siswa. Sampel penelitian ditetapkan menggunakan teknik purposive sampling yaitu anak kelas Santa Anna berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan kegiatan finger painting dan kelas Santa Maria berjumlah 33 siswa sebagai kelas kontrol yang menggunakan perlakuan biasa (kelas konvensional). Metode penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi- Eksperimen) yang menggunakan pendekatan Non-Equivalent Control Group. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi sebanyak 20 item. Data penelitian untuk angket dianalisa dengan menggunakan rumus uji beda rata-rata (N-Gain Skor) diketahui nilai rata-rata untuk kelas eksperimen adalah sebesar 0,7542 berada pada kategori tinggi. Dan nilai rata-rata untuk kelas kontrol adalah sebesar 0,1608 berada pada kategori rendah. Kemudian melakukan uji independen test menggunakan uji t diperoleh nilai t_hitung= 12,860 > t_tabel(α=_{0,05; df=61}₎= 2,000. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesa penelitian (H_a) diterima yaitu kegiatan finger painting berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Santa Lusia Siborongborong dan H₀ ditolak.

References

Amalia, Shynta. "Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Finger Painting."Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 (2023): Hlm. 197-210. https://doi.org/https:// doi.org/10.33369/ jurnal inovasi.v4i1.29236.

Delce Papuana Yekwam, dkk. "Penerapan Finger Painting Terhadap Kreativitas Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kabupaten Sorong." Jurnal Pendidikan Aura Vol. 4 (2023): Hlm. 304-311. https://doi. org/10. 37216/aura.v4i1. 1271.

Dilla Apriyanti, dkk., "Kegiatan Media Finger Painting Dalam Melatih Kognitif Anak Di Sekolah TK Pertiwi 2." Jurnal Ilmu & Humaniora Vol. 02 (2024): Hlm. 5. https://doi.org/https:// mentech.id/aptanal/ index.php/ edu/index.

Dr. Masganti Sit, M. Ag, Dkk. “Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini (Teori Dan Praktik).” Medan: Perdana Publishing, 2016.

Dr. Siti Zaenab, M.Pd. "Konsep Dasar PAUD (Praktek, Teori,Sistem Kearifan Lokal, Tokoh PAUD Kekinian Di NTB). Mataram: STHAN Gde Pudja Mataram, 2023.

Dyah Ageng Pramesty Koenarso, M.Pd. “Seni Rupa Untuk Anak Usia Dini.” Edited by Afipah. Tim Ruang. Kalimantan Selatan: Ruang Karya Bersama, 2023.

Elina Khairunnisa, dkk., "Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Finger Painting Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Nurul Iman Sekarbela." Jurnal Linguistik, Sastra, Dan Pendidikan Vol. 8 (2023): Hlm. 329. https://doi.org/https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v8i2.1842.

Endang Supatminingrum, S.Pd. “Pengembangan Kreativitas Anak Melalui Media Plastisin.” Jakarta: Indocamp, 2021.

Farida Isroani, Roudlotun Ni’mah,. "Upaya Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Loose Part." Jurnal Penelitian, Pemikiran Dan Pengabdian. Vol. 8 (2020): Hlm. 2. https://doi.org/http:// creativ ecommons.org/license/by/4.0/.

Iin Dwi Aristy Putri,dkk., "Proses Kreatif Siswa SMA N 3 Luwu Timur Dalam Pembuatan Ecoprint." Jurnal Ilmu Pengetahuan Bagi Masyarakat Vol. 4 (2024): Hlm. 41-42. https://doi.org/https:// doi.org/10.30605/ ipmas.4.1. 2024.467.

Ika Puji Lestari, dkk., "Peningkatan Kemampuan Seni Rupa Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Membatik Ecoprint." Jurnal Care: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 11 (2024): Hlm. 94. https://doi.org/http:// doi.org/10.25273.jcare.v11i2.19867.

Iskandar, Harris. "Pedoman Penilaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini ". Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, 2015.

Juli Afnita, Khamim Zarkasih Putro. "Kunci-Kunci Dalam Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini." Jurnal Pendidika Islam Anak Usia Dini. Vol. 5 (2021): Hlm. 81. https://doi.org/https:// jurnal.radenfatah.ac. id/index. php/ raudhatulathfal/ISSN 2654 9476.

Khairunnisa, Ulfadhilah., "Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Fingr Paintin." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 3 (2021): Hlm. 19-20. https://doi.org/https:// journal.uinmataram. ac.id/index. php/ IEK/index.

Lisa Aditya Dwiwansyah Musa , M.Pd & Pertiwi Kamariah Hasis, M.Pd. "Pembelajaran Seni Rupa Untuk Anak Usia Dini." Edited by Abdul. Jawa Barat: CV. Adanu Abimata, 2020.

Lonie Anggita, dkk. "Perbandingan Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Tesis Pada Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif." Journal Of Social Science Research Vol. 4 (2024): Hlm. 6. https://doi.org/https://j-innovative. org/index.php/innovative.

Maisarah, dkk. "Pengaruh Kegiatan Finger Painting Terhadap Kreativias Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Ikhwanul Muslimin." Jurnal Raudhan Vol. 9 (2021): Hlm. 89. https://doi.org/http:// jurnaltarbiyah.uinsu. ac.id/index. php/raudhah.

Makhrus Ali, dkk. "Metodologi Penelitian Kuantitatif Dan Penerapan Nya Dalam Penelitian." Jurnal Penelitian Ibnu Rusdy Kotabumi Vol. 2 (2022): Hlm.2. https://doi.org/https://doi.org/10.2991/ictte-17.2017.26.

Miftahillah, dkk. “‘Pengaruh Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak." Jurnal Teknologi Pembelajaran (JTeP) Vol. 3 (2023): Hlm. 26. https:// doi.org/ https://jounal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/jtep.

Mona Indriyani, dkk "Penerapan Finger Painting Untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Usia Dini Kelompok B6 TK Pertiwi 1 Kota Bengkulu." Jurnal Triadik Vol. 22 (2023): Hlm. 228. https://doi. org/https:// doi.org/10. 33369/ triadik.v22i2.33613.

Nabila Selviera Yasmin & Farida Mayar., "Meningkatkan Kemampuan Seni Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Mewarnai." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol,7 (2023): hlm. 7692. https://doi.org/https:// doi.org/10.31004/ obsesi. v7i6.2619.

Noor, Juliyansyah. “Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis,Desertasi, Dan Karya Ilmiah.” Journal Karya Ilmiah. Jakarta: Jakarta Kencana, n.d.

Novi Yanti, dkk "Pengaruh Kegiatan Finger PaintingTerhadap Kreativitas Anak Usia Dini." Jurnal Gawat Darurat Vol. 5 (2023): Hlm. 70. https://doi. org/https://doi.org/10.32583/jgd.v5i1.1255.

Nur Sima Pandu Winata, dkk. "Penerapan Finger Painting Dalam Menstimulasi Dan Kreativitas Anak Usia Dini Dalam Bidang Seni." Jurnal Citra Pendidikan (JCP) Vol. 3 (2023): Hlm. 1243. https://doi.org/ https:// dpi.org/10.38048/jcp.v3i4.2220.

Puji Rahayuningsih, dkk. "Fungsi Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa." Journal Penelitian Ibnu Rusdy Kotabumi Vol. 2 (2022): Hlm.2.

Ronita Lena Sari Silaban, dkk., "Membangun Kreativitas Dan Imajinasi Anak Usia Dini Melalui Buku Cerita Bergambar." Talitakum : Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini. Vol. 3 (2024): Hlm. 35. https://doi. org/https:// doi.org/10.69929/talitakum.v3i1.13.

Ruminingsih, dkk. “Buku Panduan Finger Painting.” Kalimantan Selatan.: Tim Ruang Karya., 2022.

Safrida Harahap, dkk. "Pengaruh Permainan Finger Painting Tehadap Perkembangan Kreativitas Anak Di PAUD Pelita Harapan Pasar Latong." Juournal of Student Research (JSR) Vol. 2 (2024). https://doi.org/https:// doi.org/10.55606/jsr.v2i4.3157.

Sahid Raharjo,. "Cara Menghitung N-Gain Score Kelas Eksperimen Dan Kontrol Dengan Eksperimen" Vol. 4 (2019). https://doi.org/https:// www. spss indonesia.com/2019/04.

Sefi Putri Harefa, dkk. “Pengaruh Media Pembelajaran Playdough Teirhadap Perkembangan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Gkpi Tarutung Kota.” Talitakum: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 3 (2024): Hal. 113. https://doi.org/https://doi.org/10.69929/talitakum.v3i2.5.

Siti Romdona, dkk. "Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara Dan Kuisioner." Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik. Vol.3 (2025): Hlm. 42. https://doi.org/https://samudrapublisher.com/index.php/JISOSEPOL.

Sugiyono. "Metode Penelitian Kuantitatif, Dan R&D. Bandung: Alfa Beta, CV, 2019.

Ummi Khairiyah, dkk. "Penggunaan Finger Painting Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Yaspi Tampuolon Tahun Ajaran 2023/2024." Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 (2024): Hlm. 487-496. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.11974040.

Vica Retno Rosalinda, dkk. "Aplication Of Finger Painting Activities In Drawing Themes To Stimulate Development (Ponorogo Early Education Center)." Jurnal Pensdidikan Anak Vol. 9, no. 2 (2023): Hal. 197. https://doi. org/http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v9i2.20514.

Vivop Marti Lengga, dkk. “Pengaruh Finger Painting Terhadap Frekuensi Temper Tantrum." Jurnal Health Student Journal Vol. 4 (2024): Hlm. 195. https://doi.org/https://doi.org/10.33024/ mahesa.v4i1.12637.

Widia Pekerti, dkk. “Metode Pengembangan Seni.” Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka, 2015.

Yeni Rachmawati, S.Pd., M.Pd. Euis Kurniati, S.Pd., M.Pd. “Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Taman Kanak-Kanak.” Jakarta: Jakarta : Kencana, 2020.