PERAN KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
Keywords:
Kompetensi sosial; efektivitas pembelajaran; komunikasiAbstract
Tulisan ini membahas bagaimana peran kompetensi dasar guru terhadap pembelajaran yang efektif, Kompetensi sosial guru, seperti pengetahuan umum, kemampuan berkomunikasi, dan penggunaan TI dan komunikasi, dapat memengaruhi karakter siswa, yang berdampak pada kecerdasan mereka. Salah satu komponen penting dari keberhasilan guru adalah kompetensi sosial, yang dapat memberi siswa kesempatan untuk berpartisipasi dalam aktivitas bermanfaat yang dapat meningkatkan kinerja mereka. Dengan dukungan komunikasi yang baik, akan lebih mudah bagi guru untuk menyampaikan berbagai informasi tentang pelajaran tertentu yang akan diajarkan kepada siswa. Namun, faktanya adalah bahwa guru masih mengabaikan kompetensi sosial dalam belajar. Hal ini ditunjukkan oleh hal-hal yang sering terjadi dalam proses pembelajaran, seperti interaksi yang kurang efektif dan efisien antara guru dan siswa, serta guru yang berperilaku tidak etis dan kejam. Kompetensi sosial sangat penting untuk guru karena pembelajaran sulit. Guru harus belajar tentang kompetensi sosial melalui pelatihan, diskusi, kunjungan langsung, pengetahuan tentang hubungan manusia, pengetahuan psikologi sosial, dan adaptasi untuk bekerja di tempat kerja.Penelitian ini menggunakan metode pendekatakan kualitatis dengan tinjauan penelitian kepustakaan (Library research).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya kompetensi sosial guru PAK dalam meningkatkan motivasi siswa belajar PAK.
References
Agus Wibowo dan Hamrin, Menjadi Guru Berkarakter: Strategi Membangun Kompetensi &
Astika, M., Sari Bunga, S., Pascasarjana Magister Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi
Aswar, M., Sekolah, A., Kejuruan, M., & Makassar, S. (n.d.). KOMUNIKASI SEBAGAI
Deddy Mulyana, Komunikasi Efektif Suatu Pendekatan Lintas Budaya (Cet. II; Bandung:
Definisi Pendidikan berdasarkan UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sisdiknas; dan UU No. 20
Goleman, Daniel. 2006. Social Intelligence. Random House Tower, New York: Random
Hasbi Ashsiddiqi Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Fatah Palemban Jl Sedap Malam, M., &
Hooda, D., Sharma, N. R., & Yadava, A. 2009.“Januari.Social intelligence as a Predictor of
House LLC.
http://suherlicentra.blogspot.com/2009/07/pendidikan-karakter-profesi-guru.html,
http://www.apb.or.id/?p=188kompetensisosialguru(Pdt.RubinAdiAbraham).7mei
Janawi. 2011. Kompetensi Guru: Citra Guru Profesional. Bandung: Alfabeta. Karakter Guru, h. 215.
Karakter Siswa. Attractive : Innovative Education Journal, 4(2). https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/
Khatibah,K. (2011). Penelitian Kepustakaan. Iqra’:Jurnal Perpustakaan dan Informasi,, 5(01), Kompetensi Guru. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Lidija Zlatić, Dragana Bjekić, Snežana Marinković, Milevica Bojović, “Development of
Luqman Al Hakim Surabaya Abstrak, M. (2017). Peran Kompetensi Sosial Guru dalam Pendidikan 42 Peran Kompetensi Sosial Guru dalam pendidikan. http://www.unisosdem.org/kliping,
Mazrur, Surawan, & Yuliani. (2022). Kontribusi Kompetensi Sosial Guru dalam Membentuk
Mulyasa, E. (2007). Standar Kompetens Dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Muspiroh, N., Tadris, J., Biologi, I., Syekh, I., & Cirebon, N. (n.d.). PERAN KOMPETENSI
Positive Psychological Health” dalam Journalof the Indian Academic of Applied Psychology, 35, (1), 143-150.
Spitzberg & Cupach. W. R. Handbook of Interpersonal Competence Research, Recent
Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Guru Profesional Pedoman Kinerja, Kualifikasi, Dan
Syah, M. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Rosda.
Tahun 2003 tentang Sisdiknas.
Taman Indah Talang Kelapa Blok, K. B. (2012). KOMPETENSI SOSIAL GURU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGANNYA: Vol. XVII (Issue 01).
teacher communication competence,” Procedia - Social and Behavioral Sciences 116 (2014):606 – 610.
Theologia Jaffray, D., & Magister Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, A. (2016). HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU KRISTEN TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA: TANTANGAN PENDIDIKAN KRISTEN DALAM MENCERDASKAN YOUTH GENERATION. In JURNAL JAFFRAY (Vol. 14, Issue 1).
WUJUD KOMPETENSI SOSIAL GURU DI SEKOLAH. Muhammad Aswar.
Zlatic et al., “Development of teacher communication competence,” 607; B.
