MAKAN BERGIZI GRATIS SEBAGAI FAKTOR PENDUKUNG DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI DI MAN 8 JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran program Makan Bergizi Gratis (MBG) sebagai faktor pendukung dalam proses pembelajaran siswa kelas XI di MAN 8 Jombang. Program MBG merupakan kebijakan pemerintah yang bertujuan meningkatkan status gizi peserta didik guna mendukung perkembangan fisik dan kognitif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jumlah responden sebanyak 31 siswa. Data dianalisis menggunakan uji validitas dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item pernyataan memiliki nilai korelasi yang sangat tinggi (0,995–0,999) dan signifikan (0,000 < 0,05), sehingga dinyatakan valid. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBG telah terlaksana dengan baik, dengan distribusi makanan yang rutin dan komposisi gizi yang seimbang. Program ini terbukti memberikan dampak positif terhadap konsentrasi, daya ingat, dan energi siswa dalam mengikuti pembelajaran. Dengan demikian, program Makan Bergizi Gratis berperan penting sebagai faktor eksternal yang mendukung keberhasilan proses pembelajaran siswa.