PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING OLEH GURU PAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Authors

  • Berdiwan Nainggolan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Sandy Ariawan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Rawatri Sitanggang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Senida Harefa Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Goklas J. Nababan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Model Quantum Learning, Motivasi Belajar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Quantum Learning oleh guru PAK terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Balige Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan bentuk desain “One Group Pretest-Postest Design”. Populasi adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII SMP Negeri 2 Balige Tahun Pembelajaran 2023/2024 sebanyak 256 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 34 orang dengan menggunakan Purposive Sample. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 14 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model Quantum Learning, Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII Tahun Pembelajaran 2023/2024 dibuktikan dengan uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (α=0,05; dk=n-1=33) yaitu sebesar 5,803 > 2,042 dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model Quantum Learning, Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti siswa kelas VIII Tahun Pembelajaran 2023/2024 diterima.

References

Ahmad Yanuar Syauki, Muhtaji, and Iroh Napiroh 2021. “Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn,” Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Arikunto, Suharsimi. 2022. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Bobbi deporter. 2020 Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan, Bandung: Kaifa,

Endang Titik Lestari 2020. Cara Praktis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta: Deepublish.

Karwono & Heni Mularsih. 2018. Belajar dan Pembelajaran. Depok: PT Raja Grafindo Persada.

Ma’ruf Zahran. “Quantum Learning: Spesifikasi, Prinsip, Dan Faktor Yang Mempengaruhinya,” Journal of Research and Thought of Islamic Education.

Maulana Arafat Lubis Dkk. 2019. Pembelajaran Tematik SD/MI. Yogyakarta: Samudra Biru.

Pupuh Fathurrohman & Sobry. 2017. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: PT Reika Aditama.

Steven Tubagus 2021. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Yang Efektif Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Sumatera Barat

Downloads

Published

2024-09-12

How to Cite

Berdiwan Nainggolan, Sandy Ariawan, Rawatri Sitanggang, Senida Harefa, & Goklas J. Nababan. (2024). PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING OLEH GURU PAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(3), 2726–2738. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1254

Issue

Vol. 3 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora

Section

Articles

Categories

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >>