PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SIPOHOLON TAHUN AJARAN 2023/2024
Keywords:
Kepemimpinan Guru Pendidikan Agama Kristen, Karakter SiswaAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Pengaruh kepemimpinan Guru Pendidikan Agama Kristen terhadap Karakter Siswa kelas XI di SMK N 1 Sipoholon tahun ajaran 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Populasi adalah seluruh siswa Kelas XI yang berjumlah 94 orang dan penelitian ini merupakan penelitian populasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup sebanyak 40 item. Hasil dari uji coba instrumen penelitian ini semua valid. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang positif kepemimpinan guru pendidikan agama Kristen terhadap karakter siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Sipoholon tahun ajaran 2023/2024, Hasil uji dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji normalitas , diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,200 artinya lebih besar 0,05 (0,200 > 0,05), dengan demikian data dikatakan normal. 2) Pengolahan data-data penelitian: a) uji pengaruh yang positif diperoleh nilai rxy = 0,583 > rtabel(=0,05,n=94) = 0,202 dengan demikian diketahui bahwa terdapat pengaruh yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . c) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 34%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 47,445 > 3,92. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak yang artinya terdapat pengaruh positif kepemimpinan guru pendidikan agama Kristen terhadap karakter siswa kelas XI di SMK N 1 Sipoholon tahun ajaran 2023/2024.
References
Andrianus Nababan, “Pemahaman Guru Pendidikan Agama Kristen Tentang Mempersembahkan Tubuh Roma 12:1-3,” Jurnal Teologi Cultivation 4, no. 1 (2020): 11
Gunawan, pendidikan karakter, 2007
M Hutabarat, “Pengaruh Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Smp Swasta Trisakti Era 4.0 Di …,” PROVIDENSI: Jurnal Pendidikan dan Teologi 5 (2022): 87, https:// journal. sttasm. ac. id/index. php/provedensi/ article/view/218%0Ahttps://journal.sttasm.ac.id/index.php/provedensi/article/download/218/97.
Nurrosyid, “Pengaruh Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budaya Sekolah Terhadap Karater Siswa Di SMPN 1 Ngantru Tulungagung,” Karakteristik siswa 53, no. 9 (2013): 20
Ramli.M, ““Pengertian Peserta Didik,” J. Japan Soc. Bronchol 1, no. 2 (2015): 99
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, hal,148
Undang-Undang Pasal 1 Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan,10







