IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENGEMBANGKAN MINAT, SIKAP DAN PERILAKU POSITIF MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU AL-QUR’AN (STIQ) AMUNTAI

Ahlal Kamal; Umi Kulsum; Feriyansyah

Authors

Ahlal Kamal Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
Umi Kulsum Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
Feriyansyah Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia

Keywords:

Manajemen Pendidikan Karakter, Minat Mahasiswa, Sikap Positif, Perilaku Positif, STIQ Amuntai

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pendidikan karakter dalam mengembangkan minat, sikap, dan perilaku positif mahasiswa di Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter di STIQ Amuntai memberikan dampak positif terhadap perubahan sikap dan perilaku mahasiswa. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala, seperti rendahnya motivasi sebagian mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan pengembangan karakter dan terbatasnya fasilitas yang mendukung. Oleh karena itu, diperlukan evaluasi berkelanjutan terhadap program-program pendidikan karakter yang ada serta peningkatan sarana dan prasarana yang lebih mendukung.

References

Haderanie HN. (1200 H). Ad-Durannafis. Amin Surabaya.

Hasan A. (1985). Bulughul Maram. Diponegoro.

Herbertus Sutopo. (1988). Pengantar Penelitian Kualitatif. UNS Surakarta.

Hamdani Bakran Adz-Dzakiey. (2006). Psikologi Kenabian. Daristy.

Hamka Abdul Aziz. (2012). Karakter Guru Profesional. Prima.

Hana Djumhana Bastaman. (2006). Integrasi Psikologi Islam. Pustaka.

Husni Rahim. (2002). Arah Baru Pendidikan Islam. Logos.

Imam Ghazali. (2007). Etika Bergaul. Ampel.

Irfan Hielmy. (2003). Modernisasi Pesantren. Nuansa.

Juhri AM. (2006). Perspektif Manajemen Pendidikan. Lembaga Penelitian UM Metro.

Lexy Moleong. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Rosda Karya.

Miftahul Asror. (2002). Mencetak Anak Berbakat. Jawara.

Muhammad Izzudin Taufiq. (2005). Psikologi Islam. Gema Insani.

Muhammad Chirzin. (2009). Membaca al Qur'an. Suara Muhammadiyah.

Kamus Pintar Al Qur'an. (2011). Gramedia.

Kearifan Al Qur'an. (2010). Gramedia.

Buku Pintar Asbabun Nuzul. (2011). Zaman.

Muhammad Tajuddin Alnawawi al Haddadi. Hadis Qudsi. Bina Ilmu.

Musfir bin Said Az-Zahrani. (2006). Konseling Terapi. Gema Insani.

Nashar. (2004). Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal. Delia Press.

Noeng Muhajir. (2011). Metodologi Penelitian. Rake Sarasin.

Rosyidi. (2004). Dakwah Sufistik Kang Jalal. Paramadina.

Sarbiran. (2009). Analysis of Organization. UMY.

Sri Mulyanto. (2008). Ajaran Manunggaling Kawula Gusti. Kreasi.

Subandi. (2009). Psikologi Dzikir. Pustaka Pelajar.

Sudirman Teba. (2004). Kecerdasan Sufistik. Kencana.Warisno, Andi. (2022). "Manajemen Pendidikan Karakter Siswa Di Sekolah Menengah Pertama." Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 5073–5080.

Kulsum, Ummi, and Abdul Muhid. (2022). "Pendidikan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Digital." Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 12(2), 157–170.