IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN UNTUK MENANAMKAN DAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB 1 KORINTUS 4:6–21 BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
Keywords:
Pendidikan Agama Kristen, anti korupsi, 1 Korintus 4:6–21, karakter, peserta didikAbstract
Korupsi merupakan tantangan serius bagi bangsa, tidak hanya berdampak secara ekonomi tetapi juga menggerogoti nilai moral dan spiritual masyarakat, termasuk peserta didik. Oleh karena itu, pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan sangat diperlukan, terutama melalui Pendidikan Agama Kristen (PAK). Artikel ini membahas implementasi nilai-nilai anti korupsi dalam pembelajaran PAK dengan merujuk pada ajaran Kitab 1 Korintus 4:6–21. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan analisis teks Alkitabiah. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa nilai-nilai seperti kerendahan hati, kejujuran, tanggung jawab, dan penghindaran dari ambisi duniawi dapat ditanamkan secara efektif kepada peserta didik melalui pendekatan pembelajaran tematik, keteladanan guru, kegiatan reflektif, serta kolaborasi dengan keluarga dan gereja. Dengan demikian, Pendidikan Agama Kristen memiliki peran strategis dalam menumbuhkan karakter anti korupsi yang kuat, yang selaras dengan nilai-nilai Kristiani dan kebutuhan etika masyarakat masa kini.
References
Departemen Pendidikan Nasional. (2010). Pendidikan Antikorupsi untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Kristen. (2021). Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti. Jakarta: Kementerian Agama Republik Indonesia.
Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Lickona, T. (2004). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.
Manullang, B. (2019). “Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Karakter Anak yang Berintegritas.” Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 5(2), 120–132.
Paulus, Rasul. (n.d.). Alkitab Terjemahan Baru LAI. 1 Korintus 4:6–21. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.
Sudrajat, A. (2011). “Mengembangkan Pendidikan Karakter di Sekolah.” Jurnal Pendidikan Karakter, 1(1), 35–42.
Tilaar, H. A. R. (2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Grasindo.







