PENGARUH METODE DEMONSTRASI INTERAKTIF DAN MEDIA INTERAKTIF WHITEBOARD UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Keywords:
Metode Demonstrasi Interaktif, Media Interactive Whiteboard, Pembelajaran Matematika.Abstract
Pembelajaran di tingkat sekolah dasar masih sering didominasi oleh metode konvensional yang membuat siswa pasif, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Akibatnya, minat dan hasil belajar siswa cenderung rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi interaktif dan media Interaktif Whiteboard (IWB) terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I di MIN 1 Jombang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda. Subjek penelitian adalah siswa kelas I ynag mengikuti pembelajaran Matematika menggunakan metode demonstrasi Interaktif berbantuan IWB. Instrumen penelitian berupa angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode demonstrasi interaktif dan media IWB berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar Matematika. Secara simultan, kedua variabel membeirkan kontribusi positif terhadap peningkatan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Dengan demikian, pembelajaran berbasis demonstrasi Interaktif yang didukung oleh media IWB dapat menjadi alternatif inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajran Matematika di madrasah ibtidaiyah.
References
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2020.
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Alfabeta, 2021.
Hikmah, Fitri Aminatu Hikmah. Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Video dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Matematika. Jombang: MIN 1 Jombang, 2021.
Karimah, Nurul. “Menumbuhkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 1 Lempung Jaya”, 2022
Rijal, Syamsul dan Mujiburrohman. “Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Interactive Whiteboard (IWB) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didk.” Jurnal Pendidikan MTs Al-Amin Branta Pesisisr, 2020.
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Proses Belajar Menhgajar. Bnadung: Alfabeta, 2020.
Sukerti,.Ni Nyoman “Penerapan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik.” Journal of Education Action Research 5, No 2. 2021
Sumajianto,Lulik Tri. Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SDN Bunder II Patuk Gunungkidul’, Procedia Manufacturing, 1.22 Jan (2014).
