ADMINISTRASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU  MAN 2 KOTA BANJARMASIN: Proses PPDB

Norhikmah; Sarah; Vedro Hedrian

Authors

Norhikmah Universitas Lambung Mangkurat
Sarah Universitas Lambung Mangkurat
Vedro Hedrian Universitas Lambung Mangkurat

Keywords:

: PPDB daring, MAN 2 Banjarmasin, manajemen pendidikan, teknologi informasi, transparansi

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh isu pokok mengenai transformasi digital dalam sistem penerimaan peserta didik baru (PPDB) di madrasah, khususnya dalam mewujudkan transparansi dan efisiensi layanan publik pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan sistem PPDB daring di MAN 2 Banjarmasin serta menilai efektivitasnya dalam meningkatkan tata kelola pendidikan berbasis teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan panitia PPDB, observasi terhadap sistem pendaftaran, serta telaah dokumen resmi madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PPDB daring di MAN 2 Banjarmasin terlaksana dengan baik melalui tahapan yang sistematis mulai dari perencanaan, sosialisasi, verifikasi data, hingga pengumuman hasil seleksi. Sistem ini mampu meningkatkan efisiensi waktu, transparansi proses seleksi, dan akurasi data calon peserta didik. Meskipun demikian, ditemukan kendala berupa keterbatasan akses internet dan kemampuan teknologi pada sebagian masyarakat. Secara keseluruhan, PPDB daring di MAN 2 Banjarmasin menjadi inovasi manajemen pendidikan yang relevan dengan perkembangan era digital.

This study addresses key issues of digital transformation in student admission systems, focusing on transparency and efficiency in public educational services. The research aims to analyze the implementation of the online New Student Admission System (PPDB) at MAN 2 Banjarmasin and evaluate its effectiveness in improving technology-based school management. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through interviews with the admission committee, observation of the online system, and document analysis. The results indicate that the online PPDB at MAN 2 Banjarmasin runs systematically from planning, promotion, data verification, to announcement stages. The system enhances efficiency, transparency, and data accuracy in student admissions, although some challenges remain, such as limited internet access and low digital literacy among applicants. Overall, the online PPDB at MAN 2 Banjarmasin represents an innovative model of educational management aligned with digital-era development.

References

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, M., & Kartanegara, M. (2020). Islamic Governance: Konsep dan Implementasi dalam Lembaga Pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.

Azra, A. (2019). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III. Kencana.

Bryson, J. M. (2018). Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations: A Guide to Strengthening and Sustaining Organizational Achievement (5th ed.). John Wiley & Sons.

Dwiyanto, A. (2018). Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia. Gadjah Mada University Press.

Effendy, O. U. (2017). Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek. Remaja Rosdakarya.

Handoko, T. H. (2018). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. BPFE.

Hasibuan, M. S. (2019). Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah. Bumi Aksara.

Indrajit, R. E. (2016). Manajemen Sistem Informasi dan Teknologi Informasi. Elex Media Komputindo.

Kotler, P. (2017). Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. John Wiley & Sons.

Kotler, P., & Fox, K. F. A. . (1995). Strategic Marketing for Educational Institutions. Prentice Hall.

Kotler, P., & Keller, K. L. . (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.

Maringe, F. (2006). University and course choice: Implications for positioning, recruitment and marketing. ,. International Journal of Educational Management, 20(6), 466–479.

Mulyasa, E. (2013). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2019). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Remaja Rosdakarya.

Mulyono. ( 2017). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Ar-Ruzz Media.

Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., & Berry, L. L. (1998). SERVQUAL: A multiple-item scale for measuring consumer perceptions of service quality. Journal of Retailing, 64(1), 12–40.

Raharjo, S. (2021). Transformasi Digital dalam Administrasi Pendidikan. Deepublish.

Rivai, V. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan: Dari Teori ke Praktik. Raja Grafindo Persada.

Robbins, S. P., & Coulter, M. (2016). Management (13th ed.). Pearson Education.

Robbins, S. P., & Coulter, M. (2018 ). Management (14th ed.). Pearson Education.

Robbins, S. P., & Coulter, M. . (2016). Management (13th ed.). Pearson Education.

Siagian, S. P. (2018). Filsafat Administrasi. Bumi Aksara.

Siagian, S. P. (2018). Manajemen Stratejik. Bumi Aksara.

Suryosubroto, B. (2010). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Rineka Cipta.

Suryosubroto, B. (2018). Manajemen Pendidikan Sekolah. Rineka Cipta.

Terry, G. R. (2009). Principles of Management. Richard D. Irwin.

Terry, G. R. (2018). Principles of Management. Richard D. Irwin.

Tilaar, H. A. R., & Nugroho, R. (2016). Kebijakan Pendidikan: Pengantar untuk Memahami Kebijakan Pendidikan dan Kebijakan Pendidikan sebagai Kebijakan Publik. Pustaka Pelajar.

Tjiptono, F., & Diana, A. (2017). Total Quality Management. Andi Offset.

Wahjosumidjo. (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya. Raja Grafindo Persada.

Wahyudi. (2012). Manajemen Kurikulum: Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan. Alfabeta.

Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja. Rajawali Pers.