PERAN ORANG DEWASA DALAM KELUARGA SEBAGAI PENDIDIK UTAMA DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Abstract

Abstrak

Keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak, khususnya dalam pembentukan iman Kristen. Orang dewasa dalam keluarga—terutama orang tua—memiliki peran strategis sebagai pendidik utama yang menanamkan nilai-nilai iman, moral, dan karakter Kristen sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang dewasa dalam keluarga sebagai pendidik utama dalam Pendidikan Agama Kristen, serta mengidentifikasi bentuk-bentuk pengajaran iman yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan observasi terhadap praktik pendidikan iman dalam keluarga Kristen. Hasil kajian menunjukkan bahwa peran orang dewasa dalam keluarga sangat menentukan keberhasilan Pendidikan Agama Kristen, khususnya melalui keteladanan hidup, pembiasaan doa, pembacaan Alkitab, serta pendampingan rohani yang konsisten. Dengan demikian, keluarga Kristen diharapkan semakin menyadari tanggung jawabnya sebagai pusat pendidikan iman yang mendukung pertumbuhan spiritual anak secara berkelanjutan.