SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: KAJIAN TEORETIS DARI MASA AWAL KEKRISTENAN HINGGA ERA MODERN

Lantika Doloksaribu; Alisa Putri kristiani Simanjuntak; Wiwin Tampubolon

Authors

Lantika Doloksaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Alisa Putri kristiani Simanjuntak Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Wiwin Tampubolon Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Sejarah, Pendidikan Agama Kristen, Masa awal, Era Modern

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara teoretis sejarah perkembangan Pendidikan Agama Kristen sejak masa awal Kekristenan hingga era modern. Fokus penelitian diarahkan pada pemahaman dinamika tujuan, metode, dan konteks Pendidikan Agama Kristen dalam setiap periode sejarah, serta implikasinya bagi praktik pendidikan masa kini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yaitu dengan menganalisis berbagai sumber tertulis berupa buku, jurnal ilmiah, dan literatur akademik yang relevan dengan topik kajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Kristen mengalami perkembangan yang signifikan, mulai dari pendidikan iman yang bersifat sederhana dan berbasis komunitas pada masa gereja mula-mula, pendidikan yang terlembaga pada Abad Pertengahan, pembaruan besar pada era Reformasi, hingga tantangan kontekstual di era modern. Kajian ini menegaskan bahwa Pendidikan Agama Kristen perlu berakar pada iman Kristen, bersifat kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan karakter agar tetap relevan dan bermakna.

References

Abidin, Zaenal. “Pluralisme Agama Dan Pola Komunikasi Antar Budaya Di Indonesia.” Jurnal Komunike 7, no. 2 (2015).

Dewi, Ernita. “Transformasi Sosial Dan Nilai Agama.” Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 14, no. 1 (2012): 112–121.

Ismail, Andar. Ajarlah Mereka Melakukan: Kumpulan Karangan Seputar Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1998.

Kanu, Zevrijn Boy. Sejarah Dan Perkembangan Pendidikan Agama Kristen (PAK). Padang: Takaza Innovatix Labs, n.d.

KAS, Komisi Kateketik. Katekese Inisiasi: Gagasan Dasar Dan Silabus. Yogyakarta: PT Kanikius, 2012.

Lingga, Yosi Gloria, Sari M Simaremare, Wenny Liana Simaremare, and Debora Lidya Padang. “Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Dari Awal Kekristenan Hingga Masa Era Modern.” Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 4, no. 1 (2025): 253–261.

Lontoh, Frederich Oscar Lambertus. “Filsafat Pendidikan Kristen.” Feniks Muda (2025).

Marbun, Mey Ester. “Pendidikan Agama Kristen Pada Abad Pertengahan ( Abad Ke-6 Sampai Abad Ke-14 ) Christian Religious Education in the Middle Ages ( 6Th To 14Th Centuries ),” no. September (2025): 6921–6934.

Mau, Marthen. “Studi Survei Alkitab Perjanjian Lama Dan Perjanjian Baru Sebagai.” Phronesis: Jurnal teologi dan Misi 2, no. 1 (2019): 43.

Sianturi, Ruth A.M , Samosir, Maniar A. “Sejarah Pendidikan Kristen Dan Perkembnagan Kematangan PAK Gereja.” The Way Jurnal Teologi dan Kependidikan (2023): 1–32.

Stefany Yosephine Edrika, and Elizama Gulo. “Transformasi Pendidikan Agama Kristen Sepanjang Sejarah Gereja-Gereja.” Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu 2, no. 4 (2025): 08–16.

Tarumingi, Denny Adri. Mengasihi Dalam Perubahan Pendidikan Agama Kristen Di Tengah Perubahan Zaman. Jakarta: Gema Edukasi Mandiri, 2024.

Tonapa, Damaris, Ribka Esther Legi, Anatje Ivone Sherly Lumantow, Yahya Herman Liud, Anastacia Jennifer Alexandrina Mailoor, and others. “Membangun Karakter Kristiani Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Excelsior Pendidikan 6, no. 1 (2025): 14–28.

urwono, Fuad Hasyim, Annida Unatiq Ulya, Nurwulan Purnasari, Ronnawan Juniatmoko. Metodologi Penelitian (Kuantitatif, Kualitatif Dan Mix Method). Jawa Barat: Guapedia.com, 2021.