MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN BUDAYA ORGANISASI MAJA LABO DAHU DI MTS AR-RIDWAN SAPE RAI OI
Keywords:
Manajemen Kepemimpinan, Kepala Madrasah, Budaya Organisasi, Maja Labo Dahu.Abstract
Lembaga pendidikan Islam saat ini dituntut memiliki benteng internal yang kokoh guna menghadapi pergeseran moral era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen kepemimpinan kepala madrasah dalam menanamkan budaya organisasi berbasis kearifan lokal Maja Labo Dahu (Malu dan Takut) di MTs Ar-Ridwan Sape Rai Oi, berikut hambatan dan solusi yang dihadapi. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, dan staf, serta melalui observasi partisipatif pasif dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menerapkan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan dan internalisasi nilai dilakukan melalui pengondisian lingkungan (formatting) dan keteladanan (uswah) nyata dari kepala madrasah; (2) Fungsi pengawasan (controlling) bertransformasi menjadi pengawasan transendental berbasis kesadaran teologis (self-assessment) guru terhadap amanah profesinya; dan (3) Manifestasi nilai Maja Labo Dahu dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berhasil menggeser pendekatan hukuman (punishment) ke metode modeling (peniruan) yang humanis-dialogis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengintegrasian kearifan lokal Bima ke dalam manajemen modern mampu menciptakan akuntabilitas ganda, yaitu tanggung jawab publik sekaligus ketuhanan, yang meningkatkan kedisiplinan serta integritas madrasah secara organik.
References
Amin, Nur Syariful, ‘Persepsi Mahasiswa Bima Terhadap Maja Labo Dahu’, Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 1.2 (2018), pp. 63–76
Hasibuan, Lobimartua, ‘Manajemen Strategi Kepala Madrasah Dalam Membangun Budaya Religius Di Lingkungan Madrasah Tsanawiyah Se Kota Padangsidimpuan’ (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, 2023)
Kesehatan, Fakultas, and Program Studi, ‘Universitas Muhammadiyah Bima – SBMPTMU’, 24 (2025), pp. 79–88
Kompensasi, Pengaruh, Yeni Ariesa, Jakson Kamal, Alexandrio Emmanuel, Rita Hayati, Yasir Arafat, and others, ‘(Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan) P-ISSN: 2548-7094 E-ISSN 2614-8021’, 5.2 (2020)
Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, Iryanto Irvan Jaya, ‘MANAJEMEN KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN’, 2 (2024), pp. 306–12
Suhirman, Suhirman, ‘Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Reflektif Dalam Merealisasikan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam’ (UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan, 2025)
