VETERAN ADALAH GURU SEJARAH TERBAIK
Refleksi Hari Kebangkitan Nasional Tahun 2026
Keywords:
Guru Sejarah, Hari Kebangkitan Nasional, Sejarah, VeteranAbstract
Penelitian ini membahas peran veteran sebagai guru sejarah terbaik dalam refleksi Hari Kebangkitan Nasional Tahun 2026 dengan tema “Jaga Tunas Bangsa Demi Kedaulatan Negara”. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara terhadap pengurus veteran dan organisasi kepemudaan (Pemuda Panca Marga). Hasil penelitian menunjukkan bahwa veteran memiliki peran penting sebagai pelaku dan saksi sejarah yang mampu menanamkan nilai nasionalisme, persatuan, disiplin, dan cinta tanah air kepada generasi muda. Di era digital, tantangan terhadap identitas nasional semakin meningkat akibat globalisasi dan rendahnya kesadaran sejarah generasi muda. Kehadiran veteran menjadi sumber pembelajaran sejarah yang kontekstual dan inspiratif dalam pendidikan karakter bangsa. Oleh karena itu, pelibatan veteran dalam pendidikan kebangsaan perlu diperkuat guna menjaga kedaulatan dan keberlanjutan bangsa Indonesia.
References
Alius, S. (2019). Resonansi Kebangsaan: Membangkitkan Nasionalisme dan Keteladanan. Gramedia Pustaka Utama.
AlMubarok, M., & Budiman Mustofa. (2025). Pendidikan Karakter Kunci Menuju Sumber Daya Manusia Berdaya Saing di Indonesia Emas 2045. Journal of Excellence Humanities and Religiosity, 2(1), 65–77. https://doi.org/10.34304/joehr.v2i1.302
Ambali, S., & Saputra, A. K. (2025). Pelestarian Nilai Perjuangan melalui Sinergi Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) dan Pemuda Panca Marga (PPM) di Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1379–1386. https://doi.org/10.63822/pkgah410
Ananda, N. A., & Hidayati, N. (2024). Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 2(1), 110–121. https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i1.285
Ardiansyah, M. N., Sari, D. N., Putri, D. C. M., Hamasa, Q. S., Arya, Y., & Ghozali, I. (2024). Pentingnya Peranan Generasi Muda Sebagai Garda Terdepan Dalam Mewujudkan Kedaulatan Negara Dengan Berlandaskan Pancasila. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 148–160. https://doi.org/10.3342/jkepmas.v1i2.133
Arifin, Z., & Wicaksono, B. (2018). Pendekatan Naratif dalam Dokumenter Potret “Cahaya Senja” Veteran Indonesia. PANTAREI, 2(2). https://jom.fikom.budiluhur.ac.id/index.php/Pantarei/article/view/280
Arkan, N. F., & Fatma Ulfatun Najicha. (2025). Membangun Kembali Rasa Nasionalisme Di Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 12(1), 18–27. https://doi.org/10.23887/jpku.v12i1.53117
Baka, W. K., Rianse, U., Rajulan, M., Mursalim, S., Silondae, T. T. A., Sjachrawy, L. O. M. I., & Prasetyo, E. W. (2026). Dari Sejarah Perjuangan Menuju Masa Depan Bangsa. Luana Publishing House.
Barmuddin, Satyadharma, M., Silondae, T. T. A., & Prasetyo, E. W. (2025). Kajian Literatur Terhadap Penurunan Semangat Nasionalisme Dan Rasa Cinta Budaya Generasi Muda Akibat Globalisasi. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2). https://doi.org/10.70294/juperan.v4i02.1593
Barus, D. B., Keliat, V. U., & Siahaan, P. R. A. (2025). Pendidikan Karakter sebagai Pilar Bela Negara. PUBLIS Penerbit UNPRI Press, 1(1). https://jurnal.unprimdn.ac.id/index.php/isbn/article/view/7774
berita.cilegon.go.id. (2026). Wali Kota Cilegon Pimpin Upacara Hari Kebangkitan Nasional ke-118, Tegaskan Pentingnya Menjaga Tunas Bangsa Demi Kedaulatan Negara. Berita Kota Cilegon. https://berita.cilegon.go.id/baca/Wali-Kota-Cilegon-Pimpin-Upacara-Hari-Kebangkitan-Nasional-ke-118,-Tegaskan-Pentingnya-Menjaga-Tunas-Bangsa-Demi-Kedaulatan-Negara/20260523/Mjk2NDAx
Brata, I. B., & Wartha, I. B. N. (2017). Lahirnya Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa Indonesia. Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP), 7(1). https://scholar.archive.org/work/yr7libcocreppjdiihsamohl5y/access/wayback/http://ojs.unmas.ac.id/index.php/JSP/article/viewFile/800/745
Dani, W. O. D. P. S., Saipuddin, A., Setiawan, A. G., & Silondae, T. T. A. (2025). Dari Pejuang ke Pendidik Bangsa: Peran LVRI dalam Menyemai Semangat dan Nilai Juang 1945. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 4(01). https://doi.org/10.70294/jimu.v4i01.1392
Febriansyah, F., & Muksin, N. N. (2020). Fenomena Media Sosial: Antara Hoax, Destruksi Demokrasi, dan Ancaman Disintegrasi Bangsa. Sebatik, 24(2), 193–200. https://doi.org/10.46984/sebatik.v24i2.1091
Firnanda, M. A., & Pradana, L. (2025). Pancasila Sebagai Fondasi Negara, Bukan Sekedar Pilar Bangsa. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(6). https://doi.org/10.62281/v3i6.2341
Hakim, A. N., & Yulia, L. (2024). Dampak Teknologi Digital Terhadap Pendidikan Saat Ini. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(1), 145–163. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/800
Herawati, A., Sinta, P. D., Marati, S. N., & Sari, H. P. (2025). Peran Pendidikan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Tengah Arus Globalisasi. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 370–380. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.987
Hutabarat, M. R. E., & Zainarti, Z. (2024). Pancasila Sebagai Fondasi Utama Dalam Implementasi Dan Signifikansi Nasional. JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA, 2(4), 1219–1225. https://doi.org/10.61722/jipm.v2i4.417
Ilham, M., Hasyim, G. W., & Sastro, J. (2025). The Urgency of National Defense Education in the Era of Globalization. Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Sumber Daya Pertahanan, 2(2), 31–43. https://doi.org/10.63210/jp3.v2i2.163
Khasanah, I. L., Kurnia, H., Lestari, D., & Sari, T. Y. (2022). Memahami Konsep Bela Negara dan Pentingnya Diseminasi Kepada Generasi Muda. Academy of Social Science and Global Citizenship Journal, 2(1), 33–44. https://doi.org/10.47200/aossagcj.v2i1.1839
Kosasih, U. S., & Basuki. (2025). Sinergi Legiun Veteran Republik Indonesia Dan Pemuda Panca Marga Dalam Penanaman Nilai Nasionalisme Pada Siswa SMPN 2 Cianjur. Rakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 26–33. https://batuahjurnal.my.id/index.php/rjpkm/article/view/83
Lim, M. (2021). Menanamkan Nilai Persatuan Dan Kesatuan Melalui Pembelajaran Sejarah. El Tarikh : Journal of History, Culture and Islamic Civilization, 2(1), 37–50. https://doi.org/10.24042/jhcc.v2i1.6486
Miskawi, Firdaus, A. T., Wulandari, S. S. D., & Sulthoni, A. (2025). Integrasi Jiwa Semangat Nilai-Nilai 45 (JSN 45) Dalam Penguatan Pembelajaran Sejarah Lokal Di SMA Banyuwangi. Jurnal Bina Ilmu Cendekia, 6(1), 76–93. https://doi.org/10.46838/jbic.v6i1.682
Najib, M. A., & Setyowati, R. N. (2021). Internalisasi Jiwa Semangat Nilai-Nilai 1945 Melalui Kegiatan Veteran Mengajar Di Kota Surabaya. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 9(1), 76–90. https://doi.org/10.26740/kmkn.v9n1.p76-90
Ngiu, Z., Al Hamid, S., & Sahi, Y. (2025). Meneguhkan Jiwa Kebangsaan Generasi Muda Melalui Penguatan Wawasan Kebangsaan Pada Peserta Didik di SMK Tridharma Gorontalo. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 100–112. https://doi.org/10.47776/rmjc5t98
Ningsih, R., & Nurbaiti, N. (2024). Ancaman Perang Modern dalam Perspektif Hukum Humaniter. Siyasah Jurnal Hukum Tatanegara, 3(1), 1–20. https://doi.org/10.32332/siyasah.v3i1.7124
Nugroho, M. T., Istiqomah, L., Yanti, I. C., Prayogi, A., Safira, D. Y., & Sagala, A. (2025). Generasi Digital Jiwa Berkarakter: Pendidikan Masa Kini “Membentuk Generasi Cerdas Teknologi dengan Nilai-Nilai Kemanusiaan.” Penerbit KBM Indonesia.
Nugroho, W. (2018). Pahlawan Zaman Old: Menggali Warisan Nilai-Nilai Keteladanan Kebangsaan. CV Jejak (Jejak Publisher).
Nurdin, M. (2025). Implementasi Semangat Nasionalisme Pemuda Panca Marga Melalui Kegiatan Sosial Keagamaan di Kabupaten Pringsewu. Cangkal: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 111–120. https://batuahjurnal.my.id/index.php/cjish/article/view/92
Nurjaman, E. (2026). Menjaga Indonesia dengan Nilai, Sikap, dan Tanggung Jawab Bela Negara di Era Modern. Detak Pustaka.
Paturahman, M. (2025). Refleksi Hardiknas dan Harkitnas: Nasionalisme dalam Perspektif Pendidikan. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 4(2), 61–69. https://doi.org/10.30998/jagaddhita.v4i2.4190
Pirsouw, M., Setiawan, A. G., Saepudin, A., Satyadharma, M., & Silondae, T. T. A. (2025). Aktualisasi Nilai Juang: Keterlibatan Pemuda Panca Marga dalam Peringatan HUT Tentara Nasional Indonesia (TNI) Tahun 2025 (Suatu Bentuk Eksistensi). Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1387–1396. https://doi.org/10.63822/hxyx0d53
Poeze, H., & Nordholt, H. S. (2023). Merdeka - Perang Kemerdekaan dan Kebangkitan Republik yang Tak Pasti (1945-1950). Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Prakoso, A. T., & Herawati, N. (2024). Sinergi Leadership Dan Entrepreneurship dalam Perspektif Bela Negara Untuk Memperkuat Ketahanan Nasional. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(04), 234–252. https://doi.org/10.23969/jp.v9i04.22169
Prihatiningsih, T. S. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Kebangsaan untuk Menghasilkan Dokter yang Berakuntabilitas Sosial: Menggali Pondasi Karakter Bangsa Dengan Semangat. UNISMA Press.
Putera, Z., Saepuddin, A., & Satyadharma, M. (2026). Peran Veteran Dalam Merawat Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan. Nusantara: Journal of Social Sciences & Humanities, 1(1). https://journals.edukasinusantara.com/njssh/article/view/31
Putri, F. R. S. (2021). Diplomasi Sutan Sjahrir Pada Awal Kemerdekaan Indonesia 1945-1949. Universitas Jambi.
Putri, M. F. J. L., Sitompul, P. H. S., Sasmita, S. K., Siallagan, J., & Kurniati, P. (2025). Pendidikan Bela Negara. Basya Media Utama.
Quratul‘Aini, F., Hasibuan, R. Y. A., & Gusmaneli, G. (2024). Pendidikan Karakter Sebagai Landasan Pembentukan Generasi Muda. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(4), 54–69. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i4.3321
Safitri, T. N., & Satyadharma, M. (2025). Nasionalisme Warga (Perilaku Pengibaran Bendera Merah Putih Selama Bulan Agustus). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(02), 888–903. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/797
Sapraji. (2026). Hari Kebangkitan Nasional 2026: Bangkit Bukan Sekadar Berdiri, Tetapi Terus Bergerak. Kompasiana. https://www.kompasiana.com/saprajie8558/6a0d3904a0688f3cc938ba42/hari-kebangkitan-nasional-2026-bangkit-bukan-sekadar-berdiri-tetapi-terus-bergerak
Sari, P. P. (2026). Sejarah dan Tujuan Peringatan Hari Kebangkitan Nasional. MetroTV News. https://www.metrotvnews.com/read/b1oCOMQY-sejarah-dan-tujuan-peringatan-hari-kebangkitan-nasional
Satyadharma, M. (2024). Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) dalam Mensosialisasikan Jiwa, Semangat dan Nilai Juang 1945 (JSN45). Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM), 5(1), 125–136. https://doi.org/10.29103/jspm.v5i1.15350
Satyadharma, M., & Anwar, M. T. S. (2025). Long March Andhika PPM Untuk Apresiasi Perjuangan Veteran Dalam Bingkai Media Online Nasional. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Komunikasi, 6(2), 102–114. https://doi.org/10.29303/y8t4wd06
Satyadharma, M., Barmuddin, B., NurSafitri, T., Putra, Z., & Kasim, S. S. (2025). Strategic Partnership between the Government and Veterans Organizations: A Case Study of PPM and LVRI in Southeast Sulawesi Province. Synergy: Journal of Governance and Public Policy, 1(1), 42–49. https://sinergijournal.id/index.php/sjgp/article/view/55
Satyadharma, M., & Erfain. (2022). Peran Veteran dalam Meningkatkan Semangat Nasionalisme Pada Masyarakat: Studi pada DPD LVRI Sulawesi Tenggara. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 117–127. https://doi.org/10.57250/ajsh.v2i2.85
Satyadharma, M., Mahdar, Hado, Asis, P. H., Kasim, S. S., & Almaliki, M. F. (2024). Penguatan Rasa Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan bagi Generasi Muda. Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 131–140. https://ejournal.smart-scienti.com/index.php/Smart-Humanity/article/view/91
Silondae, T. T. A., & Satyadharma, M. (2025). Keterlibatan Veteran Dalam Kebijakan Publik Partisipatif: Perspektif Collaborative Governance. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 5(1), 8–15. https://newjournal.unindra.ac.id/index.php/jagaddhita/article/view/517
Silondae, T. T. A., Satyadharma, M., & Safitri, T. N. (2025). Veteran RI sebagai Sumber Belajar Sejarah (Suatu Sumbangsih Pemikiran bagi Dunia Pendidikan). Kandole (Kajian Dan Analisis Multidisplin Layanan Edukasi), 1(2). https://journal.baktinusantarasultra.org/kandole/article/view/13
Siswanto, D. J., Subagya, G., Nurhandayani, A., Puspita, H. Y., Marwanto, A., Rizky, M. F., & Ginting, M. B. (2024). Implementasi Ketahanan Wilayah Perbatasan dan Pulau-Pulau Terluar Dalam Rangka Menegakkan Kedaulatan Negara. JURNAL MAHATVAVIRYA, 11(2), 147–160. https://doi.org/10.63824/jmp.v11i2.221
Soetrisno, Harsono, E., Darsono, Dodo, & Saepuddin, A. (2025). Pembentukan Karakter Nasionalisme Siswa SMP Al-Azhar Bogor Melalui Sosialisasi JSN 1945 Dan Refleksi Nilai Kepahlawanan Di Taman Makam Pahlawan Dreded Kota Bogor. Rakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 10–18. https://batuahjurnal.my.id/index.php/rjpkm/article/view/81
Suwartini, S. (2017). Pendidikan Karakter dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Keberlanjutan. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 4(1), 220–234. https://media.neliti.com/media/publications/259090-pendidikan-karakter-dan-pembangunan-sumb-e0cf1b5a.pdf
Taum, Y. Y., Suharyo, P. B., & Nugraha, P. E. (2025). Jejak-Jejak Ingatan: Mengenang Masa Lalu, Mencintai Masa Depan Timor-Leste. Sanata Dharma University Press.
Widiyono, S. (2019). Pengembangan Nasionalisme Generasi Muda di Era Globalisasi. POPULIKA, 7(1), 12–21. https://doi.org/10.37631/populika.v7i1.24
Zandroto, F. (2023). Nilai-Nilai Perjuangan dalam Buku Ahmad Yani Sebuah Kenang-Kenangan Karya Ibu A. Yani Sebagai Sumber Belajar Sejarah. Universitas Jambi.
Zulkarnain, R. (2025). Melestarikan Budaya Leluhur oleh Generasi Muda. JKA, 2(1). https://doi.org/10.26811/1e1e1064
