PENGUATAN NASIONALISME MELALUI PERINGATAN HARI KEBANGKITAN NASIONAL KE 118 DI JAKARTA UTARA

Authors

  • Aris Cahyo Nugroho PD Pemuda Panca Marga Provinsi DKI Jakarta
  • Kartika Wati PD Pemuda Panca Marga Provinsi DKI Jakarta
  • Mochamad Taufik Saeful Anwar PP Pemuda Panca Marga Provinsi

Keywords:

Hari Kebangkitan Nasional, Karakter Kebangsaan, Kolaborasi, Nasionalisme, Pemuda Panca Marga

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji peran Pemuda Panca Marga (PPM) dalam memperkuat nasionalisme melalui partisipasi pada Peringatan Hari Kebangkitan Nasional (Harkitnas) ke-118 di Jakarta Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan pengurus PPM DKI Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan PPM dalam upacara Harkitnas berperan sebagai sarana pewarisan nilai perjuangan, penguatan karakter kebangsaan, serta pembentukan kesadaran nasional generasi muda. Keteladanan anggota PPM melalui sikap disiplin, tanggung jawab, dan loyalitas terhadap bangsa menjadi media edukatif yang efektif dalam menanamkan nasionalisme. Selain itu, kolaborasi antara pemerintah daerah, TNI, Polri, organisasi kepemudaan, mahasiswa, dan masyarakat memperkuat implementasi nilai kebangsaan secara berkelanjutan. PPM juga memiliki posisi strategis dalam menghadapi tantangan globalisasi melalui pendidikan kebangsaan dan pembinaan karakter generasi muda. Penelitian menyimpulkan bahwa peringatan Harkitnas merupakan media efektif untuk memperkuat nasionalisme dan persatuan bangsa melalui partisipasi aktif organisasi kepemudaan

References

Ambali, S., & Saputra, A. K. (2025). Pelestarian Nilai Perjuangan melalui Sinergi Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) dan Pemuda Panca Marga (PPM) di Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1379–1386. https://doi.org/10.63822/pkgah410

Anwar, M. T. S., Pirsouw, M., Satyadharma, M., & Silondae, T. T. A. (2025). Peran Akun Tiktok dalam Membangun Citra dan Eksistensi Pemuda Panca Marga di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1397–1408. https://doi.org/10.63822/k72jey15

Baginda, M. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan Berbasis Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Ilmiah Iqra’, 10(2). https://doi.org/10.30984/jii.v10i2.593

Baka, W. K., Rianse, U., Rajulan, M., Mursalim, S., Silondae, T. T. A., Sjachrawy, L. O. M. I., & Prasetyo, E. W. (2026). Dari Sejarah Perjuangan Menuju Masa Depan Bangsa. Luana Publishing House.

Bumbungan, B., Megawati, M., Hasby, M., & Wahyono, E. (2023). Membangun Semangat Nasionalisme di Sekolah Melalui Kearifan Lokal. Indonesian Journal of Learning Studies, 3(2), 71–78. https://doi.org/10.30738/trihayu.v3i1.817

Cahyati, I., Nopriani, A., & Ramadhan, A. (2025). Dinamika Pendidikan Pancasila di Era Globalisasi. Journal of Education, 1(2), 160–169. https://ripublis.com/index.php/hebat/article/view/119

Dani, W. O. D. P. S., Saipuddin, A., Setiawan, A. G., & Silondae, T. T. A. (2025). Dari Pejuang ke Pendidik Bangsa: Peran LVRI dalam Menyemai Semangat dan Nilai Juang 1945. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 4(01). https://doi.org/10.70294/jimu.v4i01.1392

Gunara, A. J. (2025). Makna Hari Sumpah Pemuda dalam Gerakan Kebangsaan PPM Kabupaten Bogor: Studi Eksistensi Organisasi Kepemudaan. Studia: Journal of Humanities and Education Studies, 1(2), 90–101. https://edukastra.com/studia/article/view/18

Hasina, H., & Satyadharma, M. (2023). Peran Pemimpin dalam Pencapaian Tujuan Organisasi: Studi Pada DPD Pemuda Panca Marga Provinsi Sulawesi Tenggara. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 3(1), 25–34. https://doi.org/10.57250/ajsh.v3i1.175

Ismuniar, C., Noviyanti, N. I., Apriliyana, N. P., Johan, R. B., & Sovayunanto, R. (2025). Strategi Penguatan Karakter Anak Melalui Kolaborasi Pentahelix di Kota Tarakan. INNOVA-S: Journal of Innovation and Sustainable Services, 43–48. https://doi.org/10.63249/innova-s.v1i1.75

Kale, D. Y. A., Mas’ud, F., & Nassa, D. Y. (2025). Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Bangsa yang Tangguh di Era Digital. Media Sains, 25(1), 9–14. https://doi.org/10.69869/54ce0473

Louise. (2026). Harkitnas 2026, Jakarta Utara Kobarkan Semangat Kebangkitan Digital Demi Kedaulatan Bangsa. Pemerintah Administrasi Kota Jakarta Utara. https://utara.jakarta.go.id/berita/harkitnas-2026-jakarta-utara-kobarkan-semangat-kebangkitan-digital-demi-kedaulatan-bangsa

Nurdin, M. (2025). Implementasi Semangat Nasionalisme Pemuda Panca Marga Melalui Kegiatan Sosial Keagamaan di Kabupaten Pringsewu. Cangkal: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 111–120. https://batuahjurnal.my.id/index.php/cjish/article/view/92

Patty, R. (2025). Peran Organisasi dalam Kemandirian Ekonomi dan Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Anggota (Studi di PD Pemuda Panca Marga DKI Jakarta). Kandole (Kajian Dan Analisis Multidisplin Layanan Edukasi), 1(2). https://journal.baktinusantarasultra.org/kandole/article/view/15

Paturahman, M. (2025). Refleksi Hardiknas dan Harkitnas: Nasionalisme dalam Perspektif Pendidikan. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan Dan Wawasan Kebangsaan, 4(2), 61–69. https://doi.org/10.30998/jagaddhita.v4i2.4190

Pirsouw, M., Setiawan, A. G., Saepudin, A., Satyadharma, M., & Silondae, T. T. A. (2025). Aktualisasi Nilai Juang: Keterlibatan Pemuda Panca Marga dalam Peringatan HUT Tentara Nasional Indonesia (TNI) Tahun 2025 (Suatu Bentuk Eksistensi). Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1387–1396. https://doi.org/10.63822/hxyx0d53

Pradana, A. K., Arum, D. S., Muchtar, N. R., Jahroni, J., Majid, A. B. A., Vitrianingsih, Y., Pratiwi, Y. E., & Dzinnur, C. T. I. (2024). Jalan Sehat dan Upacara 17 Agustus dalam Upaya Peningkatan Karakter Cinta Tanah Air. Economic Xilena Abdi Masyarakat, 3(1), 27–34. https://exam-jurnal.unsuri.ac.id/index.php/Exam/article/view/70

Rusmulyani, K. (2020). Semangat Nasionalisme dalam Bingkai Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara. Nizamia Learning Center.

s3pendsains.fmipa.unesa.ac.id. (2026). Hari Kebangkitan Nasional 2026 Diperingati 20 Mei: Sejarah Singkat, Tema, Pedoman Upacara, dan Makna Harkitnas ke-118. S3 Pendidikan Sains UNESA. https://s3pendsains.fmipa.unesa.ac.id/post/hari-kebangkitan-nasional-2026-diperingati-20-mei-sejarah-singkat-tema-pedoman-upacara-dan-makna-harkitnas-ke-118

Sabri, M. (2026). Sinergi Pengabdian Masyarakat Antara PC PPM Kendari dan Pemerintah dalam Meningkatkan Kesejahteraan dan Partisipasi Sosial Masyarakat. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 5(2), 1003–1014. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/4158

Satyadharma, M., & Anwar, M. T. S. (2025). Long March Andhika PPM Untuk Apresiasi Perjuangan Veteran Dalam Bingkai Media Online Nasional. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Komunikasi, 6(2), 102–114. https://doi.org/10.29303/y8t4wd06

Satyadharma, M., Barmuddin, B., NurSafitri, T., Putra, Z., & Kasim, S. S. (2025). Strategic Partnership between the Government and Veterans Organizations: A Case Study of PPM and LVRI in Southeast Sulawesi Province. Synergy: Journal of Governance and Public Policy, 1(1), 42–49. https://sinergijournal.id/index.php/sjgp/article/view/55

Setianto, Y. (2019). Pendidikan Karakter Melalui Keteladanan Pahlawan Nasional. Publikasi Pendidikan, 9(2), 177. https://doi.org/10.26858/publikan.v9i2.9267

Shobri, K., & Abdillah, N. (2025). Penguatan Wawasan Kebangsaan Sebagai Strategi Pendidikan Moderasi Beragama di Era Revolusi Industri 4.0. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 2(3), 09–20. https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i3.807

Widiyanto, D., Prananda, A. R., Novitasari, S. P., & Syahroni, M. (2024). Kearifan Lokal dan Pancasila: Strategi Penguatan Nilai Kebangsaan dalam Pendidikan. PT. Cakrawala Candradimuka Literasi.

Yuliah, M. A., Judijanto, L., Maiwan, M., Irawatie, A., & Ikhwanudin, I. (2025). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Downloads

Published

2026-07-05

How to Cite

Aris Cahyo Nugroho, Kartika Wati, & Mochamad Taufik Saeful Anwar. (2026). PENGUATAN NASIONALISME MELALUI PERINGATAN HARI KEBANGKITAN NASIONAL KE 118 DI JAKARTA UTARA. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(3), 2901–2911. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4702