PENGARUH PERILAKU GURU DIKELAS DAN LAYANAN DIGITAL TERHADAP KEPUASAN SISWA DI SMA AL-MUHAJIRIN KOJA JAKARTA UTARA

Authors

  • Fadli Nahwan Sidiq Guru SMK Muhammadiyah 1 Jakarta
  • Faridah Novitasari Guru SMA Al-Muhajirin Koja

Keywords:

Perilaku Guru, Pelayanan Digital, Kepuasan Siswa

Abstract

Penulisan jurnal ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kepuasaan siswa dengan peranan perilaku guru di kelas yang ada di SMA AL Muhajirin Koja Jakarta Utara selain itu juga untuk mengetahui apakah ada pengaruh layanan digital terhadap kepuasaan siswa untuk meningkatkan pelayana  dalam proses belajar di AL Muhajirin Koja Jakarta Utara.Dalam penilitian ini penulis menggunakan metode kuantitatif  dengan teknik explanatory yakni mengumpulkan data dari suatu sampel yang sudah di tentukan yaitu sampel dari siswa AL Muhajirin Koja Jakarta Utara sedangkan penelitian ini adalah peneltian lapangan (field research).Pengempulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi langsung ke AL Muhajirin Koja Jakarta Utara wawancara dengan siswa serta menggunakan angket untuk mengetahui informasi dari responden yakni siswa-siswi AL Muhajirin Koja Jakarta Utara yang berjumlah 107 responden. Kemudian data diolah lalu dianalisis untuk mengetahui bagaiman pengaruh perilaku guru di kelas dan layanan digital terhadap kepuasaan siswa khusus nya di AL Muhajirin Koja Jakarta Utara dan di akhiri dengan di paparkannya hasil analisis yang dimuat dalam kesimpulan. Selanjutnya di paparkan pula beberap saran dan rekomendasi kepada semua pihak yang berhubungan dengan tesis ini untuk kemajuan AL Muhajirin Koja Jakarta Utara.

References

Atika,et al.(2013) Pengaruh Beberapa Rasio Keuangan Terhadap Prediksi Kondisi Financial distress. Jurnal Administrasi Bisnis .

Ayu, Retno. (2019). Mengenal Digitalisasi Dalam Akuntansi. Cpssoft.Com.http://cpssoft.com/blog/akuntansi/digitalisasi-dalam-bidang-akuntansi/

Asril Sairi- 2018 Pengaruh mutu layanan saran dan prasarana terhadap kepuasan siswa

Arikunto, Surhasimi. 2002 prosedur penelitian suatu pendekatan teori dan praktek. Jakarta Penerbit: Rineka Cipta.

Bambang sucipto dan Kustandi 2011, Media Pembelajaran Manual dan Digital, (Bogor:Ghalia Indonesia,), 79

Creswell, John W. 2008. Educational Research, planning, conduting, and evaluating qualitative dan quantitative approaches. London: Sage Publictions

Fernanda, Adista B. (2021). Manfaat Dan Pentingnya Digitalisasi Di Era Saat Ini. http://www.digitalbisa.id/artikel/manfaat-dan-pentingnya-digitalisasi-erasaat-ini-wxf4f

Febriyanto,M.T. & Arisandi, D. (2018). Pemanfaatan Digital Marketing Bagi Usaha Mikro, Kecil Dan Menegah Pada Era Masyarakat Ekonomi ASEAN . JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara

Ferdinand, Augusty. 2014. Metode Penelitian Manajemen. BP Universitas Diponegoro. Semarang

Husein Umar. 2013. Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis Edisi Kedua. Jakarta:Rajawali Pers

Hermawan Ahmad Susilo- 2015 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswa pada SMK Satrya Budi. Karang Rejo

Indrawan, R. (2014). Metodologi Penelitian. Bandung: PT Refika Aditama

Kitao Kenji (1998), Internet Resourch: ELT, Linguistics, and Communications, (Japan:Eichosha,), hlm.18

Kunandar,M.Si. 2010. Guru Propesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satua Pendidikan (KTSP) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali Pers

Lasa, Hs. (2005). Manajemen Perpustakaan.Yogyakarta : Gama Media.

Muslich Anshori & Sri Iswati, (2009) Metodologi Penelitian Kuantitatif, Surabaya: Airlangga,

M. Iqbal Hasan,( 2002) Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian & Aplikasinya. (Bogor: Ghalia Indonesia; IKAPI)

M. Sulthon,( 2009) Membangun Semangat Kerja Guru (Yogyakarta: LaksBangPRESSindo,)

Muhammad Amri, Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Akhlak Siswa Kelas IX MTS As’adiyah Puteri 1 Sengkang Kabupaten Wajo. Jurnal Inspiratif Pendidikan Vol. IX, Nomor 1, Januari – juni 2020.

Muntaqo (2017) Teknologi Informasi dan komunikasi dalam perkembangan Budaya Masyarakat

Muhasim, M. (2017). Pengaruh Tehnologi Digital terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. PALAPA,

Mukroni-2016 Pengaruh Kualitas Pembelajaran Guru Ekonomi Terhadap Kepuasan sisw di SMA NEGERI 2 SENTAJO RAYA

Mohammad Surya, dkk., 2010. Landasan Pendidikan: Menjadi Guru Yang baik, Bogor:Ghalia Indonesia,

M. Iqbal Hasan. 2003. Pokok-Pokok Materi Statistik I (Statistik Deskriptif). Jakarta:Bumi Aksara.

Nurul Ainna-2016 Pengaruh Kualitas layanan, citra sekolah, dan kepuasan siswa terhadap loyalitas siswa di SMK ISLAM SUDIRMAN 2 AMBARAWA

Riduwan, (2012) Dasar-Dasar Statistika, Bandung: Alfabeta,

Ramadhani - 2021 Pengaruh pembelajaran digital terhadap motivasi dan kepuasan belajar siswa pada masa pandemi covid 19 di SMAN Banjarmasin

Rully Indrawan, P. Y. (2014, ). Metode Penelitian Edisi pertama. Bandung: Pt Refita Adiatama.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan(pendekatan kuantitatif, kualitatif

Soekidjo Notoatmodjo, 2007. Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku, Jakarta: PT. Rineka Cipta, h.133.

Sopiatin, 2010, Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Jakarta : PT. Ghalia

Sukmana, Ena. 2020. Digitalisasi Pustaka.

Soekidjo Notoatmodjo, 2007, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. (Jakarta: Rineka Cipta)

Wargijono utomo 2019 pengantar teknologi informasi

Wienda Gusta-2022 Pandemi Covid-19: Kepuasan Siswa dalam pembelajaran daring melalui penguasaan teknologi dan motivasi belajar

W.J.S. Poerwadarminta 2006, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, (Jakarta,Penerbit: Balai Pustaka)

Downloads

Published

2023-12-05

How to Cite

Fadli Nahwan Sidiq, & Faridah Novitasari. (2023). PENGARUH PERILAKU GURU DIKELAS DAN LAYANAN DIGITAL TERHADAP KEPUASAN SISWA DI SMA AL-MUHAJIRIN KOJA JAKARTA UTARA . Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 12064–12077. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/609