UPAYA GURU DALAM MEMBANGUN TATA KRAMA BERGAUL SISWA DI LINGKUNGAN SDN KEBUN SARI 1 AMUNTAI

Ellysa Ellysa; Hilma Rusyada; Siti Karimah

doi:10.35931/pediaqu.v1i2.7

Authors

Ellysa Ellysa Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an Amuntai Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah
Hilma Rusyada Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an Amuntai Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah
Siti Karimah

DOI:

https://doi.org/10.35931/pediaqu.v1i2.7

Keywords:

Guru, Siswa, Tata Krama, Bergaul.

Abstract

Pendidikan berperan penting untuk membentuk karakter serta pembentukkan tata krama yang baik. Sekolah dinilai sebagai sebuah perantara terpenting dalam pembentukan tata krama bagi siswanya. Tata krama memiliki arti sebagai budi pekerti yang baik, beradab dan bersusila. Sekarang banyak disoroti perilaku anak lebih cenderung kehilangan etika dan sopan santun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara guru dalam membangun tata krama bergaul siswa di lingkungan SDN Kebun Sari 1 Amuntai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelirian narrative research. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi terhadap guru di SDN Kebun Sari 1 Amuntai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata krama bergaul siswa-siswi disana dapat dikatakan baik. Hal ini dilandaskan dari pengamatan peneliti, di sekolah tersebut siswa-siswi patuh dan hormat terhadap gurunya, siswa-siswi tidak melanggar perintah dari guru, siswa-siswi saling menghormati terhadap temannya, dan lain sebagainya. Diharapkan dengan adanya penelitian ini tata krama di sekolah dasar dapat menjadi lebih baik lagi.