PERAN GURU AGAMA KRISTEN DALAM MENGAYOMI REMAJA LGBT DALAM PERSPEKTIF 1 YOHANES 4:8
Keywords:
Guru Agama Kristen, Remaja, LGBT, 1 Yohanes 4:8Abstract
Peran guru agama kristen sangat penting dalam mengayomi remaja LGBT. Seorang guru agama Kristen memiliki peran yang lebih dari sekadar mengajarkan materi agama Kristen, tetapi juga berperan sebagai teladan dan pendamping dalam pembentukan karakter dan spiritualitas murid-muridnya dengan adanya peran guru agama kristen maka bisa membantu remaja dan mendampingi remaja yang LGBT. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka yang dimana penulis mengumpulkan data-data melalui buku, artikel, dan situs website yang memuat kasus-kasus yang telah terjadi kemudian dianalisis untuk memperoleh kajian wacana pengetahuan yang baru. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa peran guru agama kristen sangat penting dan perlu dalam membantu remaja LGBT, dengan adanya peran guru agama kristen ini maka remaja LGBT bisa dapat di gayomi dengan baik.
References
Ahmadi, A. (2019). Metode Penelitian Sastra. Penerbit Graniti.
Australia, A. B. C. (2023). Dunia Hari Ini: Mahkamah Agung Rusia Melarang Aktivisme LGBTIQA+. detiknews. https://news.detik.com/abc-australia/d-7067129/dunia-hari-ini-mahkamah-agung-rusia-melarang-aktivisme-lgbtiqa
Brek, Y. (2022). PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEBAGAI MISI GEREJA. Feniks Muda Sejahtera.
Dewi, A., Dandan, R., & Yusuf, E. (2023). PERAN KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN DISIPLIN SISWA KELAS V DI SDN 8 TIKALA. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(5), Article 5.
Estherika, E., & Naibaho, D. (2023). PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU PAK DALAM MEMOTIVASI PESERTA DIDIK BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 12247–12255.
Fiantika. (2022). Penggunaan Jenis Program Keluarga Berencana (KB) Masyarakat Desa Kedungsumur, Krembung, Sidoarjo | Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/1641
Gunawan. (2018). View of FENOMENOLOGI SOSIAL LGBT DALAM PARADIGMA AGAMA. https://jurnalrisetkomunikasi.org/index.php/jrk/article/view/16/10
Haninuna, B. (2022). TINJAUAN IMAN KRISTEN TERHADAP POLIGAMI DAN IMPLIKASINYA BAGI GURU PAK DALAM TUGAS PENGAJARAN. JURNAL POKOK ANGGUR, 3(2), Article 2. https://jurnal-pokokanggur.ac.id/index.php/JPA/article/view/35
Julianto. (2020). Menjadi sesama bagi LGBT. ANDREW PUBLISHEr.
Mangopo, J. F., Seba, N., R, H., Bassi, J., & Ati, T. K. (2023). GURU AGAMA KRISTEN SEBAGAI PENDIDIK DAN AGEN TRANSFORMATION LEADERSHIP SERTA RELEVANSINYA BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN
KRISTEN. JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN, 1(6), Article 6.
M.Sc, D. N. L. (2017). Konseling Kelompok. Kencana.
Mubarak, D. H. A. Z. (2019). Problematika Pendidikan Kita: Masalah-masalah Pendidikan Faktual dari Guru, Desain Sekolah dan Dampaknya. zakimu.com.
Munirah, (2023). MODEL PENDIDIKAN ETIKA PADA USIA DINI. Cendikia Mulia Mandiri.
Pasaribu, E. (2021). Pengelolaan Kelas Guru Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Basicedu, 5(6), Article 6. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1842
Ph.D, R. K. (2021). Baest Practice Humas (Public Relations) Bisnis Dan Pemerintah: Manajemen Humas, Teknik Produksi Media Publisitas dan Public Relations Writing. Prenada Media.
Polres. (2023). Polres Jepara Tangani Kasus LGBT Anak Bawah Umur – DIVISI HUMAS POLRI. https://humas.polri.go.id/2023/05/12/polres-jepara-tangani-kasus-lgbt-anak-bawah-umur/
Primanita, R. Y., Adri, Z., & Pramisya, R. (2021). Identitas Gender dan Orientasi Seksual Ditinjau dari Parent Attachment Remaja LGBT di Sumatera Barat. 5.
Putri, I. A. (2023). Kedudukan Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender (LGBT) di Indonesia Ditinjau dari Perspektif Hak Asasi Manusia. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(8), Article 8. https://doi.org/10.5281/zenodo.8394815
Raja. (2023). BERPIJAK PADA REALITAS.
Rosalina S. Lawalata, P. R. S. L. (t.t.). Disabilitas sebagai Ruang Berteologi: Sebuah Sketsa Membangun Teologi Disabilitas dalam Konteks GPIB. PT Kanisius.
Samala. (2019). 5 Kasus LGBT Indonesia Paling Kontroversial | Viralnya Sampai Mendunia!
Simanjuntak, J. M. (2018). Belajar Sebagai Identitas Dan Tugas Gereja. Jurnal Jaffray, 16(1), 1–24. https://doi.org/10.25278/jj71.v16i1.279
Singgih, E. G. (t.t.). Dari Ruang Privat ke Ruang Publik: Sebuah Kumpulan Tulisan Teologi Kontekstual Emanuel Gerrit Singgih. PT Kanisius.
Tarigan, I. S., Widiastuti, M., & Sihombing, W. F. (2022). Hukum Kasih Sebagai Fondasi Hidup Kristen Sejati. Jurnal Teologi Cultivation, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.46965/jtc.v6i1.1597
Tri Hananto, (2023). Antologi Exsequendum Didaktik: Teologi Praktika dan Pendidikan Agama Kristen Jilid-1. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Utama, R. W., & Susilowati, T. (2023). Analisis Kesetaraan Gender Dalam Konteks Pemilihan Umum. Perkara : Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik, 1(4), Article 4. https://doi.org/10.51903/perkara.v1i4.1500
Ahmadi, A. (2019). Metode Penelitian Sastra. Penerbit Graniti.
Australia, A. B. C. (2023). Dunia Hari Ini: Mahkamah Agung Rusia Melarang Aktivisme LGBTIQA+. detiknews.
Brek, Y. (2022). PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEBAGAI MISI GEREJA. Feniks Muda Sejahtera.
Dewi, A., Dandan, R., & Yusuf, E. (2023). PERAN KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN DISIPLIN SISWA KELAS V DI SDN 8 TIKALA. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(5), Article 5.
Estherika, E., & Naibaho, D. (2023). PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU PAK DALAM MEMOTIVASI PESERTA DIDIK BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 12247–12255.
Gunawan. (2018). View of FENOMENOLOGI SOSIAL LGBT DALAM PARADIGMA AGAMA. https://jurnalrisetkomunikasi.org/index.php/jrk/article/view/16/10
Haninuna, B. (2022). TINJAUAN IMAN KRISTEN TERHADAP POLIGAMI DAN IMPLIKASINYA BAGI GURU PAK DALAM TUGAS PENGAJARAN. JURNALPOKOK ANGGUR, 3(2), Article 2. https://jurnal-pokokanggur.ac.id/index.php/JPA/article/view/35
Julianto. (2020). Menjadi sesama bagi LGBT. ANDREW PUBLISHEr.
Mangopo, J. F., Seba, N., R, H., Bassi, J., & Ati, T. K. (2023). GURU AGAMA KRISTEN SEBAGAI PENDIDIK DAN AGEN TRANSFORMATION LEADERSHIP SERTA RELEVANSINYA BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN KRISTEN. JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN, 1(6), Article 6.
M.Sc, D. N. L. (2017). Konseling Kelompok. Kencana.
Mubarak, D. H. A. Z. (2019). Problematika Pendidikan Kita: Masalah-masalah Pendidikan Faktual dari Guru, Desain Sekolah dan Dampaknya. zakimu.com.
Munirah, M., D. H. M., M., Pd, J., M., M.Pd.I, R. M., S. Pd, M.Th, D. Y. B., M.M, D. M. T. A., S. Sos, M.Pd, D. P. S. R., ACTC, D. M. S. I., M. Eng ,. PCC, M.Kes, O. R. I., S. KM, M.Si, F. P., S. Psi, & M.Si, D. A. I. A., S. Psi. (2023). MODEL
PENDIDIKAN ETIKA PADA USIA DINI. Cendikia Mulia Mandiri.
Pasaribu, E. (2021). Pengelolaan Kelas Guru Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Basicedu, 5(6), Article 6. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1842
Ph.D, R. K. (2021). Baest Practice Humas (Public Relations) Bisnis Dan Pemerintah: Manajemen Humas, Teknik Produksi Media Publisitas dan Public Relations Writing. Prenada Media.
Polres. (2023). Polres Jepara Tangani Kasus LGBT Anak Bawah Umur – DIVISI HUMAS POLRI. https://humas.polri.go.id/2023/05/12/polres-jepara-tangani-kasus-lgbt-anak-bawah-umur/
Primanita, R. Y., Adri, Z., & Pramisya, R. (2021). Identitas Gender dan Orientasi Seksual Ditinjau dari Parent Attachment Remaja LGBT di Sumatera Barat. 5.
Putri, I. A. (2023). Kedudukan Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender (LGBT) di Indonesia Ditinjau dari Perspektif Hak Asasi Manusia. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(8), Article 8. https://doi.org/10.5281/zenodo.8394815
Raja. (2023). BERPIJAK PADA REALITAS.
Rosalina S. Lawalata, P. R. S. L. (t.t.). Disabilitas sebagai Ruang Berteologi: Sebuah Sketsa Membangun Teologi Disabilitas dalam Konteks GPIB. PT Kanisius.
Samala. (2019). 5 Kasus LGBT Indonesia Paling Kontroversial | Viralnya Sampai Mendunia!
Simanjuntak, J. M. (2018). Belajar Sebagai Identitas Dan Tugas Gereja. Jurnal Jaffray, 16(1), 1–24. https://doi.org/10.25278/jj71.v16i1.279
Singgih, E. G. (t.t.). Dari Ruang Privat ke Ruang Publik: Sebuah Kumpulan Tulisan Teologi Kontekstual Emanuel Gerrit Singgih. PT Kanisius.
Tarigan, I. S., Widiastuti, M., & Sihombing, W. F. (2022). Hukum Kasih Sebagai Fondasi Hidup Kristen Sejati. Jurnal Teologi Cultivation, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.46965/jtc.v6i1.1597
Tri Hananto, S. Kom, D. T. H., S. Kom, M.Th, E. B. Z., M.Pd.K, D. Y. O., S. Th, Teddywono, D. I., M.Th, R. H., M.Th, D. E. T., M.Pd.K, D. R. P., S. Th, M.Pd.K, D. R. H., M. Th, M.Pd.K, F. O. A., M.Pd.K, D. D. D., S.Th, Y. N. S., M.Pd.K, D. P. P., S. Th, M.Pd.K, M. O., M.Pd.K, E. A., M.Pd.K, L. E., M.Th, D. U., M.Th, D. S. W., M.Th, A. P., S. Pd K., Mf.Th, D. S. F., & M.Pd, J. (2023). Antologi Exsequendum Didaktik: Teologi Praktika dan Pendidikan Agama Kristen Jilid-1. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Utama, R. W., & Susilowati, T. (2023). Analisis Kesetaraan Gender Dalam Konteks Pemilihan Umum. Perkara : Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik, 1(4), Article 4. https://doi.org/10.51903/perkara.v1i4.1500
