KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL

Kapita Ayu Trisiya; Rusi Ulfah Hasanah; Dianny Rahma Khairiah; Luthfia Humayra

Authors

Kapita Ayu Trisiya Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Rusi Ulfah Hasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Dianny Rahma Khairiah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Luthfia Humayra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Keywords:

siswa, Analisis Real, kesulitan

Abstract

Penelitian ini didasari oleh banyaknya kesulitan yang di alami mahasiswa dalam pembelajaran mata kuliah Analisis Real.Di sisi lain mata kuliah Analisis Real sendiri adalah mata kuliah yang membahas mengenai sistem bilangan real ,barisan dan deret yang dapat diaplikasikan dalam mata kuliah ini.Jenis penelitian ini adalah Study literature review.Yaitu berasal dari artikel yang telah terbit dilembaga jurnal.Hasil dari analisis Study literature review menunjukkan bahwa banyak para mahasiswa pendidikan matematika yang merasa kesulitan belajar untuk mata kuliah analisis real.

References

Anwar Mutaqin, S. H. (2022). Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Pembuktian Matematis Pada Mata Kuliah Analisis Real. TIRTAMATH:Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika, 1-11.

Isnaini, S. W. (2021). Analisis Miskonsepsi Mahasiswa Pada Mata Kuliah Analisis Real. PRISMA,Prosiding Seminar Nasional Matematika, 235-238.

Krisna S Prabowo, T. S. (2017). Pemetaan Kemampuan Pembuktian Matematis Sebagai Prasyarat Mata Kuliah Analisis Riil Mahasiswa Pendidikan Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika, 81-90.

Lalu Sucipto, M. (2016). Analisis Kesulitan mahasiswa dalam memahami konsep bilangan real. Beta Jurnal Tadris Matematika, 197-211.

Lestari, K. E. (2015). Analisis Kemampuan Pembuktian Matematis Mahasiswa Menggunakan Pendeketan Induktif dan Deduktif Pada Mata Kuliah Analiss Real. MENDIDIK:Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, 128-135.

Luh Putu Ida Harini, I. G. (2014). Eksplorasi Miskonsepsi Mahasiswa Dalam Pengembangan Buku Teks Analisis Real Bermuatan Peta Pikiran. Seminar Nasional Sains Dan Teknologi 2014, 30-38.

Muhammad Firman Annur, H. (2020). Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Covid-19 . Paedagoria:Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidkan, 195-201.

Nilam D Jamna, H. H. (2022). Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Persamaan Kuadrat. Jurnal Pendidikan Guru Matematika, 278-288.

Nirfayanti, N. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom Dalam Pembelajaran Analisis Real Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. PROXIMAL :Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika , 50-59.

Septian, A. (2014). Pengaruh Kemampuan Prasyarat Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Analisis Real . Jurnal Kajian Pendidikan, 179-187.

Siti Qomariah, U. R. (2022). Kesulitan Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Real. Jurnal Education, 396-400.

Suryo Widodo, I. S. (2019). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Pemecahan Analisis Real. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 1-14.

Wahyuni, M. (2017). Analisis Problematika Perkuliahan Analisis Real . Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 135-149.