UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MEDIA LITERASI DIGITAL PADA KELOMPOK BERMAIN DI KB-TK LESTARI

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara anak kelompok bermain di KB-TK Lestari. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode literasi digital pada kelompok bermain di KB- TK Lestari. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas atau PTK. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa meningkatkan kemapuan berbicara melalui metode literasi digital pada kelompok bermain adalah mengalami peningkatan. Pada hasil pra siklus memperoleh kemampuan berbicara sebesar presentase 48,29% dalam presentase tersebut dikategorikan adalah Mulai Berkembang atau MB, setelah itu dilanjutkan ke Siklus I dengan presentase 61,36% dengan kategori tersebut adalah Berkembang Sesuai Harapan atau BSH tapi belum sesuai kriteria yang ditentukan adalah 70% lalu dilanjutkan dengan Siklus II dengan presentase 72,72% dalam presentase akhir kategori tersebut adalah Berkembang Sangat Baik atau BSB dan sudah sesuai dengan kriteria keberhasilan yang ditentukan melebihi 70%. Oleh karena itu, dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan berbicara dapat meningkat melalui literasi digital pada anak kelompok bermain di KB- TK Lestari.