LANGKAH-LANGKAH EVALUASI PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN DI SMK SWASTA HKBP PEMATANGSIANTAR

Abstract

Evaluasi program supervisi pendidikan merupakan bagian integral dalam manajemen pendidikan yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan supervisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalitas guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah evaluasi program supervisi pendidikan di SMK Swasta HKBP Pematangsiantar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui teknik wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik tersebut dipilih untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai pelaksanaan dan evaluasi program supervisi pendidikan di sekolah. Fokus penelitian ini menunjukkan bahwa evaluasi program supervisi pendidikan perlu dilakukan melalui tahapan analisis kebutuhan, perencanaan evaluasi, penyusunan instrumen, pengumpulan data, analisis data, interpretasi hasil, pelaporan, serta tindak lanjut program. Tahapan tersebut menjadi penting agar supervisi pendidikan tidak hanya bersifat administratif tetapi mampu meningkatkan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.