PENYUSUNAN MODEL ABSENSI KEHADIRAN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PENGAJAR DI PONDOK PESANTREN

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyusun model absensi kehadiran untuk meningkatkan kedisiplinan pengajar di Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Sangen. Fenomena yang dikaji berkaitan dengan sistem absensi yang telah berjalan, tetapi masih cenderung bersifat administratif dan belum sepenuhnya digunakan sebagai dasar pembinaan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif terbatas, dokumentasi, dan triangulasi. Informan penelitian terdiri atas pimpinan pesantren, kepala madrasah atau koordinator pendidikan, bagian administrasi, petugas rekap absensi, dan pengajar aktif yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem absensi berbasis Microsoft Excel dan Google Drive telah membantu pencatatan kehadiran, rekapitulasi bulanan, klasifikasi status kehadiran, dan penyajian persentase kehadiran pengajar. Namun, sistem tersebut belum mencatat waktu kedatangan secara rinci, belum memiliki verifikasi yang kuat, serta belum didukung rekap harian, mingguan, dan bulanan yang baku. Temuan juga menunjukkan bahwa masalah kedisiplinan tampak pada keterlambatan mengajar, kemudahan pengajuan izin, serta belum optimalnya tindak lanjut terhadap data absensi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa absensi perlu dikembangkan sebagai model manajemen kedisiplinan yang mencakup SOP, pencatatan rinci, verifikasi, pelaporan, pembinaan, evaluasi, dan apresiasi. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya pengelolaan absensi berbasis budaya pesantren untuk memperkuat praktik manajemen pendidikan Islam.