HUBUNGAN EPISTOMOLOGI DALAM SEJARAH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN WORLDVIEW ALKITABIAH MAHASISWA PRODI PAK DI IAKN TARUTUNG TAHUN 2026
Keywords:
epistemologi, Sejarah Pendidikan Agama Kristen, worldview Alkitabiah, mahasiswa PAK, IAKN Tarutung.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan epistemologi dalam Sejarah Pendidikan Agama Kristen dengan worldview Alkitabiah mahasiswa PAK di IAKN Tarutung tahun 2026. Epistemologi merupakan cabang filsafat yang membahas hakikat, sumber, serta kebenaran pengetahuan. Dalam Pendidikan Agama Kristen, epistemologi memiliki peranan penting karena menjadi dasar dalam memahami pengetahuan yang berpusat pada Allah dan berlandaskan kebenaran Alkitab. Pemahaman terhadap epistemologi diharapkan dapat membentuk worldview Alkitabiah mahasiswa sehingga mampu memandang kehidupan, ilmu pengetahuan, dan berbagai persoalan berdasarkan nilai-nilai firman Tuhan. Penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen di IAKN Tarutung. Data penelitian akan dikumpulkan melalui angket yang disusun berdasarkan indikator epistemologi dalam Sejarah Pendidikan Agama Kristen dan worldview Alkitabiah. Data yang diperoleh akan dianalisis untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kajian Pendidikan Agama Kristen serta menjadi bahan pertimbangan dalam memperkuat pembentukan worldview Alkitabiah mahasiswa.
