IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Keywords:
Literasi Digital, Pembelajaran, PAIAbstract
Abstract. This research explores the implementation of digital literacy in Islamic Religious Education learning. Facing digital infrastructure and skills challenges, this research identifies solutions through increasing internet access, digital competency training, policy support, and innovative use of digital media. The research method uses a qualitative approach and library research (library study). The data source comes from a national journal. The data collection method is the documentation method. The data analysis technique consists of four stages, namely data collection, data reduction, data presentation, and inference. The results show that with the right strategy, digital literacy can improve the quality of PAI learning, encourage students' critical thinking, communication and problem solving skills.
Keywords: Implementation, digital literacy, Islamic religious education
Abstrak. Penelitian ini mengeksplorasi implementasi literasi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Menghadapi tantangan infrastruktur dan keterampilan digital, penelitian ini mengidentifikasi solusi melalui peningkatan akses internet, pelatihan kompetensi digital, dukungan kebijakan, dan penggunaan media digital yang inovatif. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian libary research (studi kepustakaan). Sumber data berasal dari jurnal nasional. Metode pengumpulan data adalah metode dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan inferensi. Hasil menunjukkan bahwa dengan strategi yang tepat, literasi digital dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PAI, mendorong keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan pemecahan masalah siswa.
Kata kunci: Implementasi, literasi digital, Pendidikan Agama Islam
References
APPJI. “Penetrasi Dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia.,” 2016.
Dharmawan, Muhammad Luthfi. “IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DI MA AL-ISLAM JAMSAREN SURAKARTA.” วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย, 2023.
Fadilah, Umi, Anwar Sa’dullah, and Mohammad Hakim. “IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI BERBASIS LITERASI DIGITAL DI SMAI AL MAARIF SINGOSARI.” Pendidikan Islam 5, no. 2 (2024): 17–23.
Firdausi, Risydah Daniyah, Anwar Sa’dullah, and Bahroin Budiya. “Implementasi Literasi Digital Dalam Pembelajaran Agama Islam Di SMAN 9 Malang.” VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 9 (2023): 2023.
Gainau, Maryam. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: PT. Kansius, 2021.
Hasanah, Nur. Metode Penelitian Kepustakaan. Malang: Literasi Nusantara Abadi Group, 2023.
Joko Pramono. Implementasi Dan Evaluasi Kebijakan Publik. Surakarta: UNISRI Press, 2020.
Lisyawati, Elis, Mohsen Mohsen, Umul Hidayati, and Opik Abdurrahman Taufik. “Literasi Digital Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada MA Nurul Qura’an Bogor.” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan 21, no. 2 (2023): 224–42. https://doi.org/10.32729/edukasi.v21i2.1618.
Nabilah Muhammad. “Diskusi Komisi X DPR.” Data Boks. Indonesia, 2023. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/10/04/nilai-budaya-literasi-indonesia-naik-pada-2022-ini-trennya-empat-tahun-terakhir.
———. “Nilai Budaya Literasi Indonesia Naik Pada 2022, Ini Trennya Empat Tahun Terakhir.” Databoks, 2023. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/10/04/nilai-budaya-literasi-indonesia-naik-pada-2022-ini-trennya-empat-tahun-terakhir.
Rahayu, Restu, Sofyan Iskandar, and Yunus Abidin. “Inovasi Pembelajaran Abad 21 Dan Penerapannya Di Indonesia.” Jurnal Basicedu 6, no. 2 (2022): 2099–2104. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2082.
Rohana, and Rina Rahmi. “Model Pembelajaran Literasi Berbasis Digital Pada Mata Pelajaran PAI Tingkat Madrasah Ibtidaiyah.” BIDAYAH: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman 14, no. 2 (2023).
Rohmah, Fika Fathu. “STRATEGI PENGEMBANGAN LITERASI DIGITAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM,” 2024.
Setyaningsih, Rila, Abdullah Abdullah, Edy Prihantoro, and Hustinawaty Hustinawaty. “Model Penguatan Literasi Digital Melalui Pemanfaatan E-Learning.” Jurnal ASPIKOM 3, no. 6 (2019): 1200. https://doi.org/10.24329/aspikom.v3i6.333.
Sholihah, K. Analisis Literasi Digital: Studi Pemanfaatan Jurnal Elektronik Oleh Mahasiswa Magister Manajemen Di Perpustakaan UKSW Salatiga. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016.
Sudrajat, Adi. “Implementasi Literasi Digital Dalam Mata Pelajaran PAI.” VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (2021): 155–62.
Tachjan. Implementasi Kebijakan Publik,. Bandung: Aipi, 2006.
Widyastuti, D. A. R., Nuswantoro, R., &, and T. A. P. Sidhi. “Literasi Digital Pada Perempuan Pelaku Usaha Produktif Di Daerah Istimewa Yogyakarta.” Jurnal ASPIKOM 3, no. 1 (2016): 1–15. https://doi.org/https://doi. org/10.24329/aspikom.v3i1.95.
Zeid, Mestika. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor, 2017.
