LANDASAN ALKITABIAH DALAM DESAIN KURIKULUM DAN PENGEMBANGAN PAK DALAM PERTUMBUHAN IMAN SEKOLAH MINGGU GEREJA GBKP DOLOKSANGGUL TAHUN 2024
Keywords:
Landasan Alkitabiah, Desain Kurikulum, Pengembangan PAK , Pertumbuhan iman SMAbstract
Desain kurikulum dan pengembangan Pendidikan Agama Kristen (PAK) memainkan peran penting dalam mendukung pertumbuhan iman anak-anak di Sekolah Minggu GBKP Doloksanggul. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan landasan Alkitabiah yang menjadi dasar dalam merancang kurikulum PAK yang efektif dan relevan. Landasan teologis ini berakar pada prinsip-prinsip Alkitab yang menekankan pentingnya mendidik generasi muda dalam iman Kristen, seperti tertulis dalam Amsal 22:6 ("Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya pun ia tidak akan menyimpang dari jalan itu"). Pendekatan ini juga mengacu pada arahan Yesus dalam Matius 28:19-20 untuk menjadikan semua bangsa murid-Nya, yang melibatkan pembelajaran Alkitab, pengenalan kasih Allah, dan penerapan nilai-nilai Kristen dalam kehidupan sehari-hari. Desain kurikulum PAK yang berbasis Alkitab bertujuan untuk menyampaikan kebenaran iman secara kontekstual dan menarik, dengan mempertimbangkan kebutuhan perkembangan anak. Pengembangan kurikulum dilakukan melalui pengintegrasian metode pembelajaran kreatif, seperti cerita Alkitab, aktivitas interaktif, dan aplikasi praktis yang mendukung pemahaman dan transformasi karakter anak. Dengan demikian, kurikulum ini diharapkan dapat membentuk dasar iman SEkolah Minggu GBKP Doloksanggul yang kuat, memotivasi anak untuk memiliki hubungan yang pribadi dengan Tuhan, serta mempersiapkan mereka untuk menjadi saksi Kristus di masa depan.
References
Accil, Hizkia Whandy. 2016. PAK Dalam Gereja. (Sekolah Tinggi Teologi Vineyard Indonesia).
Alkitab. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 2010.
Brend, Kent R. Dan Charles Williams. Delapan Masalah Utama Orang Tua-Anak. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia, 1993.
Chaplin, J. P. “Character.” Dalam Kamus Lengkap Psikologi. Diterjemahkan Oleh Kartini Kartono. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2002.
Clark, Robert E. “The Learner: Children.” Dalam Introduction To Biblical Christisn Education, Ed., Werner C. Graendorf. Chicago: Moody Press, 1981.
Enklaar, I. H. Dan E. G. Homrighausen. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia, 2011.
Gunawan, Andar. “MODEL PEMBINAAN WARGA GEREJA MENURUT KITAB EFESUS”. Jurnal Teologi Berita Hidup (2023): 7.
Hardani,Dkk. Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif. Yogyakarta:CV Pustaka Ilmu Group, 2020
Harefa, Dkk..” DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEKOLAH MINGGU MENURUT PENDEKATAN KURIKULUM BOBBIT DAN CHARTERS”. Regula Fidei:Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol. 9. No. 1. 2024
Harianto, G.P. 2012. Pendidikan Agama Kristen Dalam Alkitab Dan Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI.
Hasugian, Johanes Waldes. 2019. Kurikulum Pendidikan Kristen Bagi Orang Dewasa Di Gereja. (Kurios: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen). Vol. 5. No.1.
Heath W. Stanley, Teologi Pendidikan Dasar Pelayanan Kepada Anak, Bandung: Penerbit Kalam Hidup, 2005
Hulu, Yuprieli Dan Lainnya. Suluh Siswa 1: Bertumbuh Dalam Kristus. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2015. Jacobsen, Margaret Bailey. Ketika Anak Anda Bertumbuh. Bandung:
John. M Nainggolan. 2007. Menjadi Guru Agama Kristen Suatu Upaya Peningkatan Mutu Dari Kualitas Prodesi Keguruan. Jabar: Generasi Info Media.
Kartono, Kartini Dan D. Gulo, “Character.” Dalam Kamus Psikologi. Bandung: Pionir Jaya, 2000.
Kristianto, Paulus Lilik. Prinsip Dan Praktik Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2008.
Laufer, Ruth Dan Anni Dyck. Pedoman Pelayanan Anak 2. Batu Malang: YPPII Departemen Pembinaan Anak Dan Pemuda, T.T.
Lie, Paulus. Mengajar Sekolah Minggu Yang Kreatif. Yogyakarta: Penerbit Yayasan Andi, 1997.
Marbun, Purim.. Pembinaan Jemaat. Yogyakarta: ANDI, 2015.
Nasution, S. Kurikulum Dan Pengajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara, 1999
Partin, Ronald L. Kiat Nyaman Mengajar Dalam Kelas. Jakarta: PT Indeks, 2009.
Paulus D.H. Daun, Penuntun Ke Dalam Sekolah Minggu Kanak-Kanak, Tt.
Riemer, G. Ajarlah Mereka: Pedoman Ilmu Katekese. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih / OMF, T.T.
Simanjuntak Junihot M,. 2023. Desain Dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Kristen (Implementasi Desain Dan Pengembangan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka Dalam Pelayanan Pendewasaan Umat Di Sekolah Dan Gereja). Yogyakarta: PBMR ANDI. (Hal. 33)
Simanjuntak, Junihot M. 2014. Implikasi Konsep Dan Desain Kuriulum Dalam Tugas Pembinaan Warga Jemaat. (Jurnal Jaffray). Vol. 12. No. 2.
Yenny Anita Pattinama Dan Ferdinan Pasaribu , “Metode Dan Media Pembelajaran PAK Dalam Pembinaan Guru Sekolah Minggu”, PISTOTITES STT Ebenhaezer, Vol. 1, No (2019): 22-23
