PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Keywords:
Peran Pendidikan Agama Kristen, Perkembangan PendidikanAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Perkembangan Pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan library research. Penelitian ini akan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber literatur, termasuk buku, jurnal ilmiah, artikel, dan publikasi lainnya yang relevan dengan topik Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Perkembangan Pendidikan di Indonesia.Library research akan digunakan untuk mengidentifikasi, meninjau menginterpretasikan teori, konsep, serta temuan-temuan sebelumnya yang terkait dengan Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Perkembangan Pendidikan di Indonesia. Pendidikan agama Kristen mengambil peran sebagai pendidikan yang mengajarkan, membimbing dan mengarahkan suatu nilai-nilai sesuai dengan iman kepada Kristus. Nilai-nilai yang diajarkan dalam pendidikan agama Kristen dapat menciptakan suatu sikap toleransi yang menjadikan manusia tersebut memiliki rasa toleransi dan menghargai dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat.
References
Djamaluddin, A. Filsafat Pendidikan. Istiqra’: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, (2014). 1(2),135. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/istiqra/article/view/208/181.
John M. Nainggolan, PAK Dalam Masyarakat Majemuk (Bandung: Bina Media Informasi, 2019)
Kowal, Roike Roudjer. Implementasi Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk. Jurnal Teologi Biblika & Pratika.3, 2017.
Nainggolan, Jhon M. Pendidikan Berbasis Nilai-Nilai Kristiani. Bandung-Indonesia: Bina Media Informasi. 2015
Sirait, E. J. Pendidik Kristen Profesional, Inspiratif dan Menarik. (Teologi dan Pendidikan Kristiani, 2017).
Suyitno, S. (2021). Penerapan Kompetensi Psikologi Guru dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Basicedu, 6(1), 58–65.
Tafona’o.(2019). Pendidikan Agama Kristen Dalam Masyarakat Majemuk. Jurnal Teologi Dan Pengembangan Pelayanan. 9 (2);15-26
Thomas, G. Education and Theory. ( McGraw-Hill Education (UK). 2017).
U.T. Saputra, Iman di Tengah Masyarakat (Bandung: Bina Media Informasi, 2015)
Winata Sairin, Identitas & Ciri Khas Pendidikan Kristen Di Indonesia (Jakarta: Gunung Mulia, 2019)
