PENERAPAN BLOKED PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN LONG SERVICE SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 MOJO KABUPATEN KEDIRI

M. Adilla Farkhan Nurodi; Ruruh Andayani Bekti; Dhedhy Yuliawan

Authors

M. Adilla Farkhan Nurodi Universitas Nusantara PGRI Kediri
Ruruh Andayani Bekti Universitas Nusantara PGRI Kediri
Dhedhy Yuliawan Universitas Nusantara PGRI Kediri

Keywords:

Bulutangkis; Blocked Practice; Servis Panjang;Drill

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi banyak siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 1 Mojo dengan kemampuan teknik servis panjang yang rendah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan metode blocked practice terhadap kemampuan servis panjang menggunakan metode eksperimen one groups pre-test-post-test design. Populasi penelitian adalah siwa ekstrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 1 Mojo. Pengambilan sampel dengan purposive sampling. Pengambilan data yaitu seluruh sampel dikenai pretest servis panjang dan menggunakan ordinal pairing pola A-B-B-A menjadi dua kelompok yaitu kelompok A blocked practice dan kelompok B latihan dari guru. Penilaian dengan melakukan posttest servis panjang dan hasil data di analisis menggunakan SPSS 16. Hasil penelitian menunjukkan siswa ekstrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 1 Mojo Kabupaten Kediri bahwa (1) ada pengaruh yang signifikan dari penerapan latihan servis panjang dengan metode blocked practice terhadap kemampuan servis panjang, dengan t hitung 6,725 > t tabel 2,447 dan sig 0,001 < 0,05. (2) Ada pengaruh latihan servis panjang dengan metode latihan guru terhadap kemampuan servis panjang, dengan t hitung 6,971 > t tabel 2,447 dan sig 0,000 < 0,05. (3) Latihan metode blocked practice dengan pengulangan/drilling pemukulan shuttlecock lebih baik daripada metode latihan dari guru dengan gabungan teknik dasar, dengan selisih rerata pretest-posttest kelompok A dan B sebesar 6,571 dan selisih presentase 38,72%.

References

Aryanti, S., A. R. Victorian, H. Yusfi. (2018). Pengembangan Teknik Pembelajaran Servis Forehand Bulutangkis Bagi Siswa Putra Sekolah Menangah Atas. Jurnal Sebatik. 1(1), 181-187.

Candra, O., N. W. Pranoto, Ropitasari, D. Cahyono, E. Sukmawati, dan Ansar. (2023). Peran Pendidikan Jasmani dalam Pengembangan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 7(2), 2538-2546.

Edward, W. H. (2011). Motor learning and control: from theory to practice. USA: Wadsworth.

Kusuma, L. S. W. (2019). Penerapan Metode Blocked Practice Dan Media Footwork Berbasis Teknologi Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Bulutangkis. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala. 4(4), 193 - 202.

Majid, A. (2015). Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mamahit, J., E. Lomboan, dan M. Mumekh. (2020). Pengaruh Latihan Kelincahan Terhadap Kemampuan Foot Work Dalam Permainan Bulutangkis. Jurnal Olympus Jurusan PKR. 1(2), 18-22.

Musthafa, A. R. (2022). Pengaruh Latihan Drill Dengan Pola Smash Kanan-Kiri dan Smash Netting Terhadap Peningkatan Ketepatan Smash Pada Atlet Bulutangkis PB. Maestro Jepara. 1(1), 1-16.

Prima, P dan D. C. Kartiko. (2021). Survei kondisi fisik atlet pada berbagai cabang olahraga. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. 9(1), 161-170.

Roestiyah, N. (2018). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sonjaya, M. F. (2015). Pengaruh Metode Latihan Bllock Practice dan Raandom Practice Terhadap Berhasilnya Medium Shoot. Semantic Scholar. 1(1), 1-12.

Sugiono. (2011). Statistik untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2015). Evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Suratman dan Fransiska. (2014). Pengembangan Instrumen dan Skala Penilaian Service Panjang. Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia. 4(2), 90-104.

Sutiyawan, T. H., W. Yunitaningrum, dan E. Purnomo. (2015). Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Pada Proses Pembelajaran Bulutangkis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 4(8), 1-15.

Yuliawan, D. dan FX. Sugiyanto. (2014). Pengaruh Metode Latihan Pukulan dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Bermain Bulutangkis Atlet Tingkat Pemula. Jurnal Keolahragaan. 2(2), 145-154.