IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MENUMBUHKAN KARAKTER ANTI KORUPSI MENURUT KITAB LUKAS 16:1-13 BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH

Abstract

Korupsi merupakan salah satu permasalahan serius yang mengancam tatanan moral, sosial, dan ekonomi bangsa. Oleh karena itu, pendidikan karakter anti korupsi perlu ditanamkan sejak dini di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pendidikan karakter anti korupsi berdasarkan nilai-nilai Alkitabiah yang terdapat dalam Lukas 16:1–13 di SMP Negeri 3 Pagaran. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil kajian menunjukkan bahwa perumpamaan tentang bendahara yang tidak jujur dalam Lukas 16:1–13 memberikan pelajaran penting tentang kejujuran, kesetiaan dalam perkara kecil, dan tanggung jawab dalam pengelolaan sumber daya. SMP Negeri 3 Pagaran menerapkan pendidikan karakter anti korupsi secara sistematis melalui integrasi nilai-nilai tersebut dalam kurikulum, pembiasaan sehari-hari, kegiatan ko-kurikuler dan ekstrakurikuler, serta pelibatan orang tua dan komunitas sekolah. Kegiatan seperti kantin kejujuran, laporan keuangan OSIS yang transparan, dan ibadah sekolah bertema integritas menjadi sarana efektif untuk membentuk karakter siswa.