PENGARUH KEGIATAN FUN COOKING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SANTA LUSIA SIBORONG-BORONG

Helena Munte; Endang Junita Sinaga; Rotua Samosir

Authors

Helena Munte Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Endang Junita Sinaga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Rotua Samosir Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Kegiatan Fun Cooking, Kemampuan Sains

Abstract

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Pengaruh Kegiatan Fun Cooking Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Santa Lusia Siborongborong. Hipotesa Penelitian Adalah: “Kegiatan Fun Cooking Meningkatkan Pemahaman Anak Tentang Perubahan Bentuk Dan Sifat Bahan Di Tk Santa Lusia Siborongborong”. Populasi Adalah Anak Usia 5-6 Tahun (Kelompok B) Di Tk Santa Lusia Siborongborong Sebanyak 93 Siswa. Sampel Penelitian Ditetapkan Menggunakan Teknik Purposive Sampling Yaitu Anak Kelas Santa Maria Berjumlah 33 Siswa Sebagai Kelas Eksperimen Yang Menggunakan Kegiatan Fun Cooking Dan Kelas Santa Elisabet Berjumlah 31 Siswa Sebagai Kelas Kontrol Yang Menggunakan Perlakuan Biasa (Kelas Konvensional). Metode Penelitian Ini Yaitu Metode Penelitian Kuantitatif Dengan Metode Eksperimen Semu (Quasi-Experiment) Dengan Desain Penelitian Nonequivalent Control Group Design. Instrumen Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Lembar Observasi Sebanyak 20 Item. Data Penelitian Untuk Angket Dianalisa Dengan Menggunakan Rumus Uji Beda Rata-Rata (N-Gain Skor) Diketahui Nilai Rata-Rata Untuk Kelas Eksperimen Adalah Sebesar 0,7572 Berada Pada Kategori Tinggi. Dan Nilai Rata-Rata Untuk Kelas Kontrol Adalah Sebesar 0,1547 Berada Pada Kategori Rendah. Kemudian Melakukan Uji Independen Test Menggunakan Uji T Diperoleh Nilai T_hitung= 13,413 > T_tabel(Α=_{0,05; Df=63}₎= 2,000. Dengan Demikian Dapat Disimpulkan Hipotesa Penelitian (H_a) Diterima Yaitu Terdapat Perbedaan Pengaruh Kegiatan Fun Cooking Terhadap Peningkatan Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Santa Lusia Siborongborong H₀ Ditolak.

References

Ahmad, Susanto. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2018.

Amania, Indi Azma, I Wayan Karta, Ika Rachmayani, and I Nyoman Suarta. “Penerapan Kegiatan Bermain Fun Cooking Dalam Meningkatkan Tumbuh Kembang Anak Usia 4-5 Tahun.” Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education 2, no. 2 (2021): 230–35.

Amaros, Yosi, and Rohita Rohita. “Peran Kegiatan Fun Cooking Dalam Kemampuan Sosial Emosional Dan Bahasa Anak.” JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA 4, no. 4 (2018): 256. https://doi.org/10.36722/sh.v4i4.303.

Angelin Masintan Sitorus, Endang Junita Sinaga, and Uranus Zamili. “Pengaruh Kegiatan Fun Cooking Terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Negeri Pembina Siborongborong.” Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1, no. 3 (2023): 170–79. https://doi.org/10.47861/khirani.v1i3.514.

Atin Risnawati. “Pentingnya Pembelajaran Sains Bagi Pendidikan Anak Usia Dini.” Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains 2 (2020): 513–15. http://sunankalijaga.org/prosiding/index.php/kiiis/article/view/447.

Babys, Ivone Sole, and Sri Watini. “Implementasi Model ATIK Dalam Kegiatan Cooking Class Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Kristen Permata Sentani.” Jurnal Pendidikan Tambusai 6, no. 3 (2022): 13922–29. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4807.

Badriyah, Fina Qomariyatul, Senny Weyara, Dienda Saputri, and Reski Yulina. “Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Berbahan Pangan Lokal Pada Anak Fun Cooking” 5, no. 2 (2024): 1146–54. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i2.744.

Darwati, Arwendis Wijayanti, and Elisa Azizah Novie. “Peningkatan Kemampuan Motorik Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Kegiatan Fun Cooking.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 6, no. 2 (2019): 156–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.3551669.

Dr. Yuliani Nurani, M.Pd. Dr. Sofia Hartati, M.Si. Dr. Sihadi, M.Pd. Memacu Kreativitas Melalui Bermain. Edited by Bunga Sari Fatmawati. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2022.

Dra. Dwi Yulianti, M.Si, Febrianti IG, Bambang Sarwiji, S.E, Bambang Sarwiji, S.E. Bermain Sambil Belajar Sains Di Taman Kanak-Kanak. Semarang: PT Indeks Jakarta, 2017.

Firmawati, A N, S Amini, and N Khotimah. “Penerapan Kegiatan Cooking Class Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia Dini.” Journal of Education Research 4, no. 033 (2023): 785–92. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/267%0Ahttps://jer.or.id/index.php/jer/article/download/267/196.

Habibi, M.A. Muazar, Nurhasanah Nurhasanah, Ika Rachmayani, and Sulistian Sulistian. “Mengembangkan Fun Cooking Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini Di Kabupaten Lombok Tengah: Studi Kasus.” Jurnal Mutiara Pendidikan 1, no. 2 (2021): 74–83. https://doi.org/10.29303/jmp.v1i2.2903.

Husna, A N A Nafidzatul, Fakultas Ilmu, Tarbiyah Dan, Universitas Islam, and Negeri Walisongo. “Kegiatan Fun Cooking Dalam Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Dharma,” 2023.

Ii, B A B, A Deskripsi Teori, Pembelajaran Sains, Untuk Anak, and Usia Dini. “Naili Saida, Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini , (Surabaya : UMSurabaya Publishing, 2019), Hal.54 1,” 2019.

Izzuddin, Ahmad, Stit Palapa, and Nusantara Lombok. “Sains Dan Pembelajarannya Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Pendidikan Dan Sains 1, no. 3 (2019): 353–65. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang.

Jhoni Warmansyah. “Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini.” edited by Amirah Ulinnuha Tarmizi, 1–170. Jakarta Timur, 2023.

———. Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Edited by Amirah Ulinnuha Tarmizi. Jakarta Timur, 2023.

Kania, Dewi, Heri Yusuf Muslihin, and Risbon Sianturi. “Kegiatan Fun Cooking Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di TK Kartika IX-13 Di Desa Purwaharja Kecamatan Purwaharja Kota Banjar.” Jurnal Kewarganegaraan 6, no. 2 (2022): 77–82. http://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/3751.

Keguruan, Fakultas, D A N Ilmu, and Universitas Sriwijaya. “PENERAPAN KEGIATAN FUN COOKING DALAM KELOMPOK A DI TK IT MENARA FITRAH INDRALAYA,” 2016.

Khotimah, Khusnul, and Agustini Agustini. “Implementasi Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Pada Anak Usia Dini.” Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 2, no. 1 (2023): 11–20. https://doi.org/10.54150/altahdzib.v2i1.196.

Maharani, Jessica Festy. “Kegiatan Fun Cooking Class Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 4-5 Tahun Di Bobocil Kids Club Kota Mataram.” Journal Transformation of Mandalika 3, no. 4 (2022): 137–42.

Permendikbud Nomor 147. “Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2014, 10–27.

Piaget, J. The Psychology of Intelligence. Routledge, 1970.

Pokhrel, Sakinah. “No TitleΕΛΕΝΗ.” Αγαη 15, no. 1 (2024): 37–48.

Putri Diana, Salsabila, and Zulminiati Zulminiati. “Pengaruh Kegiatan Fun Cooking Dalam Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Telkom Schools Padang.” Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) 3, no. 1 (2022): 54–66. https://doi.org/10.37216/aura.v3i1.594.

Rasid, Julaeha, Rosita Wondal, and Rita Samad. “Kajian Tentang Kegiatan Cooking Class Dalam Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun.” Jurnal Ilmiah Cahaya Paud 2, no. 1 (2020): 82–91. https://doi.org/10.33387/cp.v2i1.2041.

Siti Inayatul Ulya. “Analisis Penggunaan Gadget Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Dan Komunikasi Pada Anak Usia Dini.” Seminar Nasional PAUD, 2019, 92.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2016.

Sugiyono, Djoko. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Penerbit Alfabeta, 2010.

Sumarseh, Sumarseh, and Dadan Suryana. “Fun Cooking Untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Selama Pembelajaran Jarak Jauh.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 3 (2021): 2061–66. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1936.

Utami, Winda Sherly, and Indri Febri Azmi. “Pengaruh Kegiatan Fun Cooking Terhadap Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun.” Jurnal Ilmiah Potensia 9, no. 1 (2024): 9–17. https://doi.org/10.3369/jip.9.1.9-17.

Wardhani, Anestya Eka, and Akhtim Wahyuni. “Pembelajaran Cooking Class Dalam Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 2 (2023): 1707–18. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i2.5518.

Wijaya, Komang Wisnu Budi, and Putu Ayu Septiari Dewi. “Pembelajaran Sains Anak Usia Dini Dengan Model Pembelajaran Children Learning In Science.” Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 4, no. 1 (2021): 142–46. https://doi.org/10.30605/jsgp.4.1.2021.554.