PENDAMPINGAN KONSELING KRISTEN DALAM PENGENTASAN KETERIKATAN GADGET SISWA/I SMK NAHANSON TARUTUNG  TAHUN 2023

Morina Silitonga; Lenny Dameria Sitorus; Judika Adelina Sidabutar; Yanti Christina Simatupang; Andar Gunawan Pasaribu

Authors

Morina Silitonga Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Lenny Dameria Sitorus Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Judika Adelina Sidabutar Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Yanti Christina Simatupang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Andar Gunawan Pasaribu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Keywords:

Konseling Kristen, Keterikatan Gadget, Siswa/I SMK Nahanson, dan Pengentasan Perilaku

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menginvestigasi peran konseling Kristen dalam mengatasi masalah keterikatan gadget siswa/i SMK Nahanson. Konseling Kristen berbeda dengan konseling umum. Pergeseran Teknologi kea rah digital telah mengubah dunia secara signifikan dengan kecepatan yang tinggi. Era komputerisasi membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia, termasuk dalam konteks pendidikan dan perkembangan anak-anak. Namun, dampak negatife dari penggunaan gadget yang berlebihan menjadi ancaman bagi kesehatan mental anak muda. Dalam artikel ini, metode kualitatif digunakan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pengaruh pendampingan konseling Kristen terhadap siswa/i yang terlalu terikat dengan gadget. Partisipan penelitian meliputi siswa/i SMK Nahanson yang mengalami masalah keterikatan gadget. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan konseling Kristen memiliki peran penting dalam mengentaskan perilaku siswa/i yang terlalu terikat dengan gadget. Konselor Kristen mampu membantu siswa/i dalam memahmi ruang hidup mereka, mengambangkan pemahaman diri, dan mengambil keputusan yang bermakna berdasarkan prinsip Alkitabiah. Artikel ini menunjukkan bahwa konseling Kristen dapat menjadi strategi efektif dalam mengatasi masalah siswa. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya peran konselor Kristen dalam pendidikan, dimana tidak hanya membantu masalah siswa akan tetapi juga mencegah perkembangan perilaku yang merugikan di masa depan.

References

Boiliu, Fredik Melkias. “Peran Pendidikan Agama Kristen Di Era Digital Sebagai Upaya Mengatasi Penggunaan Gadget Yang Berlebihan Pada Anak Dalam Keluarga Di Era Disrupsi 4.0.” REAL DIDACHE: Journal of Christian Education 1, no. 1 (2020): 25–38.

Firdaus, Wahyu, and Muhammad Sholeh Marsudi. “Konseling Remaja Yang Kecanduan Gadget Melalui Terapi Kognitif Behavior.” Studia: Jurnal Hasil Penelitian Mahasiswa 6, no. 1 (2021): 15–24.

Kurniawati, Dian. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Prestasi Siswa.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 2, no. 1 (2020): 78–84.

Pasaribu, andar gunawan. Konseling Kristen Di Sekolah. medan, 2019.

Rahmalah, Prajnidita Zaeny. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini.” Prosiding Seminar Nasional Lppm Ump 0, no. 0 (2019): 302–310.

Saputra, Rezi, and Komariah. “Peran Guru Bk Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa.” IJoCE : Indonesian Journal of Counseling and Education 1, no. 2 (2020): 24–28.

Wiryasaputra, totok s. Konseling Pastoral Di Era Milenial. yogyakarta, 2019.