PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA DI KALANGAN GENERASI Z
Keywords:
pendidikan kewirausahaan, minat berwirausaha, generasi ZAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan minat berwirausaha di kalangan Generasi Z. Perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang cepat menjadikan Generasi Z kelompok yang memiliki potensi besar dalam dunia kewirausahaan, namun minat berwirausaha tidak selalu muncul secara alami tanpa dukungan pendidikan yang tepat. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana pengetahuan, motivasi, dan pengalaman belajar yang diperoleh melalui mata kuliah atau program kewirausahaan dapat membentuk pola pikir wirausaha yang lebih kuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan mampu meningkatkan rasa percaya diri, kreativitas, pemahaman peluang bisnis, serta keberanian dalam mengambil risiko. Selain itu, metode pembelajaran berbasis praktik dan studi kasus terbukti lebih efektif dalam menumbuhkan minat berwirausaha. Dengan demikian, pendidikan kewirausahaan memiliki kontribusi signifikan dalam mempersiapkan Generasi Z menjadi calon wirausahawan yang kompeten.
References
Afandi, D. R., Wahyono, D., Widyastuti, A. R. N., & Novita, Y. (2024). Pengaruh social media marketing, harga dan brand image terhadap minat beli. Jurnal EMT KITA Vol, 8(2).
Novita, Y. (2024). Pengaruh e-commerce, digital marketing, pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha generasi milenial. JEMSI, Vol. 10, No. 5, 3004–3011.
Purnomo, H., & Novita, Y. (2024). The impact of branding, advertising, and social media marketing on consumer purchase intention, brand loyalty, and brand equity in the Indonesian market. Journal of Management and Business (JOMB), 6(3).
Putri, G. A., & Nofirda, F. A. (2023). Pengaruh Sosial Media dan Harga terhadap Minat Beli Konsumen (Studi Konsumen Pengguna Instagram di Pekanbaru). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Merdeka EMBA, 2(1), 286–302.
Rachmawati, H., & Subroto, W. T. (2022). Pengaruh lingkungan keluarga, pengetahuan kewirausahaan, dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Edunomic: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol. 10, No. 1, 56–67.
Rahmat, Z. (2020). Pusat bimbingan karir (career centre) sebagai sarana bimbingan karir bagi mahasiswa pendidikan ekonomi menuju dunia kerja. Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Vol. 2, No. 2, 27–31.
Rahmat, Z., Fattah, N., Waspada, I. P., & Ansharullah, A. (2022). Efektifitas model pembelajaran kooperatif: Team Assisted Individualization dan Student Team Achievement Division terhadap kognitif siswa. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), Vol. 2, No. 2, 62–72.
Rifa'i, N., & Ayudhia, I. P. (2025). Peran Pendidikan Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Minat Bisnis Kalangan Umum. Jurnal Pendidikan UNIGA, 19(1), 16-25.
Rose, T., Nofiyanti, F., & Trisakti, S. T. P. (2020). The Brand Image of Interest in Buying Current Coffee Consumers in Jakarta. Literature, 2(1), 40–51.
Salmiah, M., Novita, Y., & Rahmawita, N. (2021). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, 12(2), 106-112.
Setiyadi, I. N., Alamsyah, A. R., & Rachmawati, I. K. (2022). Pengaruh Kualitas Produk, Social Media Marketing, E-WOM, dan Promosi terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Produk Skincare Alzena di Kabupaten Pati. Maker: Jurnal Manajemen, 8(2), 122–136. https://doi.org/10.37403/mjm.v8i2.470
Siahaan, S. D. N., & Putriku, A. E. (2021). Analisis Pengaruh Harga, Kualitas Produk dan Promosi Penjualan terhadap Keputusan Pembelian. Journal of Business and Economics Research (JBE), 2(2), 31–35.
Supandi, A., & Burhanudin. (2024). Peran Pendidikan KewirausahaanDalam Meningkatkan Motivasi DanInovasi Berwirausaha Pada SiswaSmk. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7, 1–4.
Syaifudin, M., Mujahidin, A., Zatrahadi, M. F., Rahmat, Z., Saleh, H., & Rahman, R. (2021). Evaluating impact of the education foundation law in management system of the private Indonesian Islamic school. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, Vol. 12, No. 2, 636–645.
Wati, I., Ernita, M., Ristiliana, R., & Lubis, M. I. (2023). Peran literasi digital dalam pembelajaran di era Society 5.0 pada mahasiswa pendidikan ekonomi UIN Suska Riau. Eklektik: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, Vol. 6, No. 1, 21–33.
