MANUSIA DAN TEKNOLOGI: STUDI FILSAFAT TENTANG PERAN TEKNOLOGI DALAM KEHIDUPAN SOSIAL
Keywords:
Manusia, Teknologi, Kehidupan SosialAbstract
Penulisan yang dilakukan ini memiliki tujuan untuk mengetahui dan memaparkan mengenai peran teknologi dalam kehidupan sosial. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan kajian kualitatif dengan menggunakan pendekatan secara deskriptif, di mana dasar dari pembahasannya yaitu dilakukan melalui studi literatur melalui beberapa sumber seperti buku, artikel ilmiah dan beberapa jurnal yang relevan dari hasil penelitian sebelumnya yang sejalan dengan topik pembahasan yang diambil. Penulisan pada penelitian ini menjelaskan mengenai peran teknologi dalam kehidupan sosial masyarakat, di mana dengan semakin berkembangnya zaman, teknologi memberikan banyak perubahan untuk membantu manusia dalam mempermudah segala sesuatu. Manusia dan teknologi merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan keberadaannya. Namun dengan adanya teknologi juga memungkin manusia menghadapi berbagai macam kendala yang datang dari perkembangan teknologi itu sendiri.
References
Asry, L. W. (2020). Hubungan ilmu pengetahuan dan teknologi. Biram Samtani Sains, 4(1), 1-12.
Budiman, M. E. A., Yuhbaba, Z. N., & Suswati, W. S. E. (2023). Pendidikan Kesehatan Dan Pendampingan Tentang Ketergantungan Psikologis Masyarakat Terhadap Platform Media Sosial Di Kabupaten Jember. Journal of Health Innovation and Community Service, 2 (1), 1-7.
Cahyanto, F. (2020). Filsafat Manusia Ali Syari’ati: Kesadaran dan Kebebasan Manusia di Era Revolusi Teknologi 4.0. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 1(1), 41-62.
Cathrin, S. (2019). Teknologi dan masa depan otonomi manusia: Sebuah kajian filsafat manusia. FOUNDASIA, 10(1).
DONASIS, A. B. (2023). Manusia Teknologis Menurut Yuval Noah Harari: Tinjauan Filsafat Manusia (Doctoral dissertation, IFTK Ledalero).
Herlambang, Y. T. (2021). Pedagogik: Telaah Kritis Ilmu Pendidikan Dalam Multiperspektif. Bumi Aksara.
Herlambang, Y. T., & Abidin, Y. (2023). Pendidikan Indonesia Dalam Menyongsong Dunia Metaverse: Telaah Filosofis Semesta Digital dalam Perspektif Pedagogik Futuristik. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran, 7 (2), 1630-1640.
Herlambang, Y. T., Yuniarti, Y., Dewi, D. A., Wahid, R., Hendrawan, B., Hendriani, A. (2023). Sistem Ubiquitous-Learning Berbasis SPOT dalam Membangun Interaktivitas Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran, 7 (2), 1599-1609.
Kiding, S., & Matulessy, A. (2020). Dari Fomo ke Jomo: Mengatasi Rasa Takut akan Kehilangan (Fomo) dan Menumbuhkan Resiliensi terhadap Ketergantungan dari Dunia Digital. Psisula: Prosiding Berkala Psikologi, 1, 173-182.
Luqman, A., Priyatna, A., & Rahayu, L. M. (2015). KETERGANTUNGAN MANUSIA TERHADAP TEKNOLOGI DALAM NOVEL NEUROMANCER KARYA WILLIAM GIBSON. METASASTRA, 8 (2), 225—238
Maritsa, A., Salsabila, U. H., Wafiq, M., Anindya, P. R., & Ma’shum, M. A. (2021). Pengaruh teknologi dalam dunia pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91-100.
Marpaung, J. (2018). Pengaruh penggunaan gadget dalam kehidupan. KOPASTA: Journal of the Counseling Guidance Study Program, 5(2).
Musa, M., & Surajiman, S. (2023). Hubungan Filsafat Ilmu dengan Filsafat Hukum dan Dampak Kemajuan Teknologi Informasi. Journal Of Law and Nation, 2 (2), 73-81.
Patimah, L., & Herlambang, Y. T. (2021). Menanggulangi Dekadensi Moral Generasi Z Akibat Media Sosial Melalui Pendekatan Living Values Education (LVE). PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, Dan Pembelajaran, 5 (2), 150.
Pratiwi, A., Meytri, D. I., & Patriana, O. (2019). Analisis Dampak Penggunaan Teknologi Terhadap Lingkungan Sosial Mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer. POSITIF: Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi, 5 (1), 8-15.
Putri, M. & Sumadi, L. (2023). Dampak Teknologi Informasi Terhadap Pola Interaksi Masyarakat: Studi Kasus di Desa Jantuk Lombok Timur. As-Sabiqun, 5 (1), 14-24.
Rahma, F. A., Harjono, H. S. & Sulistyo, U. (2023). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Jurnal Basicedu, 7 (1), 603-611.
Saputra, A. (2020). Kelas Daring Islamisasi Teknologi. Seed University
Setiawan, A., & Aji, W. K. (2020). Metode literature review dalam penelitian kualitatif: Sebuah analisis sistematis. Jurnal Penelitian Pendidikan, 37(2), 151-163.
Surani, D. (2019). Studi literatur: Peran teknolog pendidikan dalam pendidikan 4.0. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP (Vol. 2, No. 1, pp. 456-469).
Suryadi, S., & Fajarini, S. D. (2020). Nomophobia (No Mobile Phone Phobia) Fenomena Ketergantungan Manusia Terhadap Teknologi Komunikasi. JURNAL MADIA, 1 (1), 25-33.
Swaradesy, R. G. (2020). Konsep Kebersihan Masyarakat Kampung Naga dalam Perspektif Eco- Philosophy. Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter, 4(1).
Swaradesy, R. G. (2022). Hubungan Manusia dan Teknologi dalam Tinjauan Filsafat Teknologi Don Ihde (Studi Film Say Hello to Yellow karya BW Purba Negara). LAYAR: Jurnal Ilmiah Seni Media Rekam, 8(1), 17-30.
Veri, T., Aristo, T. J. V., Awang, I. S. (2023). Dampak Game Online Pada Interaksi Sosial Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 9 (1), 92-102.
Wahid, R., & Herlambang, Y. T. (2022). Pelatihan Literasi Digital Melalui Kegiatan Workshop Membuat Infografis Sederhana Kepada Siswa SDN Cijawura. Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1 (1), 21-30.
Yusniah, Y., Putri, A., & Simatupang, A. (2023). Perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi: Akar Revolusi dan Berbagai Standarnya. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 3 (1), 330-337.
Zis, S. F., Effendi, N., & Roem, E. R. (2021). Perubahan perilaku komunikasi generasi milenial dan generasi z di era digital. Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(1), 69-87.
