MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAYA INGAT DAN KELAMBANAN BERPIKIR PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNAGRAHITA KELAS C ) DI SLB N. SIBORONGBORONG

Abstract

Peserta didik yang kurang cerdas sering mempunyai kesulitan sehingga mereka perlu mendapat layanan bimbingan maupun layanan pendidikan secara tepat, agar dapat berguna bagi kepentingan dirinya sendiri maupun bagi kepentingan orang banyak. Sehubungan itu, penting bagi setiap sekolah untuk memberikan layanan yang tepat sesuai dengan kondisi peserta didik dan kebutuhannya. Pemberian layanan yang dilakukan secara tepat diharapkan dapat membawa dampak positif bagi perkembangan setiap peserta didik dalam mengembangkan diri, dan memperoleh kepuasan dalam hidupnya.Tim penulis  melakukan pelayanan terhadap siswa SLB N Siborongborong yang bertujuan untuk memantapkan keterampilan melayani dan mengajar untuk para peneliti di sekolah SLB N Siborongborong.dan meningkatkan kemampuan daya ingat siswa SLB terkhusus anak Tunagrahita di kelas C dalam berfikir terhadap wawasan dan pengetahuan yang dimiliki. Metode penelitian yang digunakan  peneliti adalah menggunakan metode tindakan dengan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan informasi lebih detail yang dipusatkan pada pelaksanaan Praktek Pelayanan yang berlangsung di SLB N Siborongborong yang merupakan suatu bentuk pelayanan terhadap siswa-siswa.Penulis juga menggunakan tehnik untuk menambah informasi yakni dengan  studi kepustakaan. Setelah data observasi didapatkan, kemudian melakukan kegiatan praktek Pelayanan yang diselenggarakan di SLB N Siborongborong dan sebagai Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi SLB N Siborongborong dikelas Tunagrahita kelas C sebanyak 9 orang. Dalam mengajar siswa-siswa yang terdapat dalam ruangan 4, dan banyak bentuk -bentuk pengajaran yang dilakukan dengan cara yang berbeda.Dan hasil yang diperoleh dari pelayanan ini para siswa sudah mengalami perubahan yang cukup baik.Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendampingan anak yang berkebutuhan khusus sangat memiliki makna yang begitu berarti,bagi setiap proses perlindungan serta tumbuh kembangnya.