ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN OMAR & HANA “EPISODE JANGAN BERGADUH”

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya bagi anak-anak yang semakin akrab dengan media audiovisual seperti film kartun. Namun, tidak semua tayangan kartun memiliki nilai edukatif yang baik, sehingga diperlukan pemilihan tontonan yang tepat untuk mendukung pembentukan karakter anak. Salah satu film kartun yang dinilai memiliki muatan pendidikan karakter adalah Omar & Hana, yang menyajikan nilai-nilai moral dan keagamaan melalui cerita yang menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam episode “Jangan Bergaduh” serta relevansinya dalam pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif kepustakaan dengan sumber data dari film kartun Omar & Hana dan literatur terkait, yang dianalisis menggunakan metode analisis isi serta diuji keabsahannya melalui peer review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam episode “Jangan Bergaduh” terdapat delapan nilai pendidikan karakter, yaitu toleransi, cinta damai, komunikatif, religiusitas, tanggung jawab, kreativitas, menghargai prestasi dan kejujuran. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui interaksi tokoh, penyelesaian konflik secara damai, serta pesan moral yang dikemas dalam bentuk dialog dan lagu. Kesimpulannya, film kartun Omar & Hana dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini, khususnya dalam konteks pendidikan Islam.